《我是苹果》教学设计.docxVIP

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  • 2021-11-24 发布于河北
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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我是苹果》教学设计 ◆您现在正在阅读的《我是苹果》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:..以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《我是苹果》教学设计 第一课时 (一)教学目标: 1、学会本课6个生字,理解11个新词 2、学习1-2两段,理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。 (二)教学重难点: 重点:理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。 难点: 理解苹果为人类所做的一切,感受它乐于奉献的美好情怀。 (三)课前准备:苹果 (四)教学过程: 一、 导入 1、出示课题,齐读 2、思考:课文会写些什么? 二、 初读课文,了解大意 1、听录音,反馈:课文写了什么?(苹果很有用,很快乐。) 2、师小结:这是一篇儿童诗,他用优美的语言赞美了苹果。 三、 学习生字词 1、自学生字新词 2、检查反馈: 字音:开火车认读生字新词 字形:复:中间是个日 凝:右边放大书空第 1 1、12画是() 提出不懂得词:充饥:能让人吃饱信念:人生

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