《我的“长生果”》写作方法.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的“长生果”》写作方法 １、围绕中心，选取典型材料：  本篇内容涉及的时间跨度大，事情杂，头绪多，但无不围绕一个中心，即抒发读书的重要与愉悦，阐明写作和阅读相辅相成的关系。如本篇详细记述了两次作文的情况以及从中悟出的道理，揭示出阅读与写作的内在联系，在记叙学写小说一事上，附上议论假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那８００个字。又如，在行文中，注重用标志性语言从不同侧面去揭示中心，那时，就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地步，我才对文学发生了越来越浓的兴趣；醉心阅读使我得到了报偿阅读也大大扩展了我的想象能力；做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力；平常看的那些描写苦恼烦闷心境的词全像酵母似的发挥了作用，等等。  ２、自然过渡，巧妙照应：  先看过渡，第５自然段，是过渡段。从看得津津有味到不过瘾，去阅读真正的连环画，这是儿时阅读生活的变化。前后两个阶段的内容，借助这个过渡段，自然地连接起来。第７自然段和第１３自然段的开头，都安排了过渡性的语句，用以连接前后的内容，使结构层次和叙事的条理更为清晰，上下文的联系更为紧密。  再看照应。第一部分里，有忆及的说法标明转入回忆，第三部分则以至今诸语加以照应，如第３自然段中