心理健康教案-高中-初中-中职-第26课-在实践中学习.docxVIP

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  • 2021-11-25 发布于河北
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心理健康教案-高中-初中-中职-第26课-在实践中学习.docx

课题 第26课 在实践中学习 总第 26 课时 教 学 目 标 1、懂得在实践中学习的重要意义 本课第 1 课时 2、多参加相关的活动,提高自己的实践能力 课型: 新授 3、适应社会对人才的需要 重点 理解在实践中学习的重要性 教具: 计算机、多媒体课件 难点 投身到实践中去,开辟学习的另一片广阔天地 教学环节与内容(预习 展示 反馈) 方法指导与拓展评价 心灵有约 师生问候!口号: 健康人生 进取人生 快乐人生 欢迎走入心理健康课堂! 心灵故事 一、小讨论 有的同学认为,只有在课堂中的学习才是学习,在实践中的学习不是学习,你认为这种观点正确吗?为什么? 二、看王文志的故事 想一想:他的这段经历带给我们什么样的启示? 心海导航 为什么要在实践中学习? 第一,在实践中学习是由学习目的决定的。 第二,在实践中学习可以加深对知识的理解。 第三,在实践中学习可以提高问题解决能力。 心理体验 请同学准备一张纸,按照教材上的折纸图学习折小企鹅。 第一种方法:由老师先讲原理,再看课件上的图片,然后让学生试着叠; 第二种方法:学生们拿纸,跟着老师一步一步地操作,在操作过程中,老师强调要领。 在折纸游戏中,你认为看图纸学习和实际操作学习这两种学习方式有什么不同?你有什么感受? 成长工作坊 看看下面的图片 心情放松,面带微笑 由学生讨论完成 播放动画 教师讲授 用两种不同的方法,然后请同学们谈谈感受 使学生们懂得技能是需要训练的,要在实践中获得,从而得出实践的重要性 展示这些专业学习 想一想 在专业技能学习方面,你动手实践的能力怎么样?你曾经参与过哪些实践工作,感受如何?与大家分享。 接着看下面的图片: 说一说 你参加过校内外的社会实践活动吗?谈谈你的收获。你还能想到哪些方式可以锻炼自己的实践能力?如何理解“行千里路胜于读万卷书”这句话? 拓展性训练 一、开展一次实践活动 结合所学专业,开展一次模拟实践活动,充分体验在实践中的感觉。活动结束后,每个同学写出一篇总结报告,深入思考通过活动得到的经验和教训。 二、开展一次实践活动 采访几位毕业生,听听他们对向实践学习的理解。 知识补充——理论学习和实践学习对学习效率的影响 的图片 通过看图片和进行讨论交流,使学生们进一步认识到实践的重要性,并提高实践意识,在今后的学习生活中能主动实践 拓展思维 由学生讨论回答 展示这些课外活动的图片 引导学生讨论 建议学生课后完成 教学反思

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