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图形的位似自主学习导学案 图形的位似自主学习导学案 PAGE / NUMPAGES 图形的位似自主学习导学案 位似图形 【学习目标】 1．了解位似图形及其有关概念，并能依据概念准确地进行判断说明。 2．理解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比，并能够运用这一 性质将图形放大或缩小。 3．在学习过程中发展自己的动手操作能力和数学应用知识。 【学习重难点】 理解位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比， 并能够运用这一性质 将图形放大或缩小，并培养学生数学学习能力。 【学习过程】 一、学一学（自主探究）——展示你的身手！ 自学课本内容，掌握下面的问题并能牢记： 1．如果两个多边形不仅 _____________，而且 ，那么这样的 两个图形叫做位似图形；这个点叫做 _____________。 。 2．两个位似图形的位似比也就是指他们的 ______________比。 二、试一试（拓展提高）——相信你的能力！ （一） [ 做一做 ] 1．判断： （1）两个相似图形一定是位似图形（ ） （2）两个位似图形一定是相似图形（ ） （3）已知△ ABC和△ A1B1C1, 如果顶点所在直线 AA1,BB1 ,CC1 相交于同一点 O,那么△ ABC与△ A1B1C1 是位似图形（ ） 2．如图， D．E 分别是 AB． AC上的点， （1）如果 DE∥BC，那么△ ADE和△ ABC是位似图形吗？为什么？ （2）如果△ ADE和△ ABC是位似图形，那么 DE∥BC吗?为什么？ 1 / 5 （二） [ 看一看 ] 观察下列各图并回答下列问题，并与你的同伴进行交流； C D C D B 1 A 1 D1 C 1 A 1 B1 A D1 C1 A B B (1) (2) C C D C D D C1 C1 D 1 D 1 C1 D 1 A1 B 1 A B A A 1 B 1 B 1 A B B 1．在各图中，位似中心与两个图形有什么位置关系？ 2．在各图中，任意一对对应点与位似中心这三点的位置关系是 ____________________。 3．在各图中，任取一对对应点，度量这两个点到位似中心的距离，它们的比与位似比有 什么关系？ 4．综合（ 2）、（3）你可以得到什么结论？ （三） [ 想一想 ] 1．在上面的图（ 1）中，位似图形的对应线段 AB与 A`B` 平行吗？为什么？在其他的几幅 图中呢？ 2．你认为位似图形的其它对应线段也存在这种位置关系吗 ? 由此我们可以总结出：位似图形的对应边 。 三、探究新知 例 1 如图，指出下列各图中的两个图形是否是位似图形，如果是位似图形，请指出其位似中心。 2 / 5 分析：位似图形是特殊位置上的相似图形， 因此判断两个图形是否为位似图形， 首先要看 这两个图形是否相似，再看对应点的连线是否都经过同一点，这两个方面缺一不可。 1 例 2 把图 1 中的四边形 ABCD缩小到原来的 。 ( 用多种方法 ) 【达标测试】 1．若两个图形位似，则下列叙述不正确的是（ ） A．每对对应点所在的直线相交于同一点。 B．两个图形上的对应线段的比等于位似比。 C．两个图形上对应线段平行。 D．两个图形的面积比等于位似比平方。 2．四边形 ABCD和四边形 A1B1C1D1 是位似图形，位似中心是点 O，则它们的对应点的连线一定经过 ____________。 3．四边形 ABCD和四边形 A1 B1C1 D1 是位似图形，点 O是位似中心。如果 OA：OA1=1:3 ，那么 AB：A1B1=____________， S四边形 ABCD : S四边形 A1B1C1 D1 =___________. 4．画出所给图中的位似中心． 3 / 5 5．判断满足下列关系的两个三角形是否为位似图形 , 如果是 , 请指出位似中心 （1）如图①所示 ,AB,CD 交于点 O,且∠ B=∠D,AD=CD, （2）如图②所示 ,,AB,CD 交于点 O,且∠ B=∠ A。 6．如图所示 , 已知△ ABC与△ A B C 是位似图形 ,O 为位似中心 , 且 OA=5,AA =3, 求 S△ ABC：S ABC 。 7．如图，图中的小方格是边长为 1 的正方形，△ ABC与△ A B C 是以点 O 为位似中心的 位似图形，它们的顶点都在小正方形的顶点上。 4 / 5 （1）画出位似中心点 O （2）求出△ ABC与△ A B C 的位似比。 （3）以点 O为位似中心，再画一个△ A B C ，使它与△ ABC的位似比等于 1。 【学习思考】 [我学会了 ]： [ 我的不足之处 ] ： [ 今后我努力的方向 ] ： 【老师点拔 】 (1)位似图形一定相似 , 位似比等于相似比 ;