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- 2021-11-24 发布于河北
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《我的母亲》问题探究
1、课文标题为我的母亲,而文章前三段只有一句提及母亲,为什么? 文章前三段写的性格特点和童年生活,既写出了童年的爱好、快乐,也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的奠基作用。在的童年生活中,除了看书之外,是贫乏的,是有缺憾的,正是在这一背景下,是母亲给了我做人的训练,这不仅弥足珍贵,而且影响巨大。所以,前三段不是闲笔,不仅为写母亲起到很好的铺垫作用,而且与文末相呼应。 2、本文极少有直接抒情的句子,可在阅读本文时,我们不仅会为母亲美好的性格品质所感动,而且也被渗透在字里行间的对母亲的爱戴、感激之情所感染,那么,的情感是如何体现的? ⑴ 文章质朴、真切的叙述语言和自然流畅的结构与真挚、发自内心的情感相辅相成,相得益彰。如,有些语句就饱含感情:听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。 ⑵ 是用童年的视角来回忆童年往事,毫无成人的姿态,亦无学者的深沉,如实道来,真诚倾吐,全文自然而然地洋溢着对母亲的敬爱之情。 3、课文为什么说我的恩师就是我的慈母? ⑴ 她是慈母兼任严父 ⑵ 给了我做人的训练 ⑶ 受了她的极大极深的影响 4、母亲如何给我
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