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- 2021-11-24 发布于江苏
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《感受生命的意义》教学设计
一、教学目标
通过辨析网民对生命意义的认识,感受生命的意义和价值,认同培养热爱生命的情感,
以实际行动发现和创造生命的意义。
能够辨析什么样的人生是有意义的,发现自己生命的意义。
明确人生是有意义的,生命的意义需要自己发现和创造。
二、教学重难点
教学重点:多角度理解生命的意义
教学难点:理解生命的向死而生
三、教学准备
收集与课时内容贴切的相关新闻热点事件(文本、图片、视频均可)、其他相关图片资
源,课前采访你生命中重要的三个人物,请
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