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幼儿园小班教案简短 篇一幼儿园小班数学教案长和短】 1、能分辨物体的长和短，并 学会用语言表达。 2、乐意参加操作活动。 准备 1、两段长短不一的绳；两支长短不一的粉笔。 2、放大的幼儿操作材料图片两张。 过程 1、比较长和短。 教师出示长短不一的两根绳这两根绳哪根长哪根短语言表 达长长的绳、短短的绳。 请个别幼儿把长长的绳找出来；把短短的绳找出来。 出示长短不一的两支粉笔这两支粉笔哪根长哪根短语言表 达长长的粉笔、 短短的粉笔请个别幼儿把长长的粉笔找出来； 把 短短的粉笔找出来。 2、谁的鼻子长教师出示两只大象的图片，引导幼儿用眼睛 观察 “谁的鼻子长 ”根据幼儿所说， 教师用彩笔给鼻子长的小象涂 色。 幼儿在幼儿用书上依次操作 “谁的鼻子长 ”、 “谁的耳朵 长 ”“谁的尾巴长 ”“谁的脖子长 ”3、长颈鹿找东西。 教师出示 “长颈鹿