教师双减背景下如何提高课堂教学质量的心得体会 .pdfVIP

教师双减背景下如何提高课堂教学质量的心得体会 教师双减背景下如何提高课堂教学质量的心得体会 “双减”工作的总体目标分为两个方面。在校内方面，使学校教 育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课 后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，使 校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消 除，校外培训热度逐步降温。 一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家 长相应精力负担有效减轻，三年内使各项负担显著减轻，教育质量进 一步提高，人民群众教育满意度明显提升。 教师该如何提高教学质量呢 一是提高课堂效率。课堂效率是课堂教学的生命，教师在备课中 应有针对的备课，在教学中也应有针对性的教学，会的不讲，讲了不 会的不讲。在教学中应看到学生的差异，承认学生的差异，做到因材 施教，分类指导。 二是提高学生学习效率。双减工作落实后，学生的自主支配时间 多了，首先引导学生提高自主支配时间的有效性。其次，要做好学生 休息时间的引导，确保学生在课堂上有充沛的精力。学生在学习中也 应注意，循序渐进。 三提高作业效率。教师布置作业前，应做到广泛浏览博览，做到 心中有数，作业布置时要做到少而精，指向性明确，针对性强。教师 作