《蝶恋花》晏殊教案.docVIP

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《蝶恋花》晏殊教案 《蝶恋花》晏殊教案 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 《蝶恋花》晏殊教案 发 现 宋 词 之 美 ————晏殊《蝶恋花》 教课目的: 1、 披文入情,由辞体情。 2、 体会本词的写作特点。 教课方案:课时 :1 节 教课方式 :研习式 教课内容及过程: 一、导引:有这样一位词人,他善于小令,多表现诗酒生活和安闲情致,语言婉丽。他的 《浣溪沙》中有 “无能为力花落去,似曾相逢燕回来 ”(原诗:一曲新词酒一杯,昨年天气旧 亭台,斜阳西下几时回?无能为力花落去,似曾相逢燕回来。小园香径独彷徨。)二句,传 诵颇广。知道这位词人是谁吗?对,他就是晏殊。今日,我们来学习的他另一首享有盛名的 词作 ―― 《蝶恋花》。 二、对于作者: 晏殊以词着于文坛,尤擅小令,风格委婉婉丽,与其子晏几道,被称为 “大晏 ”和“小晏 ”,又与欧阳修并称 “晏欧 ”;亦工诗善文,原有集,已散逸。存世有 《珠玉词》 、《晏元献遗文》 、《类要》残本。晏殊在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词,文章典丽,书法皆 工,而以词最为突出,有“宰相词人”之称。他的词,汲取了南唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词风,创始北宋婉约词风,被称为“北宋倚声家之初祖”。他的词语言清丽,腔调解睦,如其闲雅之情调、旷达之怀抱,及其写荣华而不鄙俗、写艳情而不纤佻,写景重其精神,赋于自然物以生命,能将理性之思致,融入抒怀之叙写中,在伤春怨别之情绪内,表现出一种理性之反思及操劳,在柔情锐感之中,流露出一种圆融旷达之理性的观照,形成了自己的特点。其“无能为力花落去,似曾相逢燕回来”(《浣溪沙》)、“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”(《蝶恋花》)、“念兰堂红烛,心长焰短,向人垂泪”(《撼庭秋》)等佳句广为流传。他既是导宋词先路的一代词宗、江西词派的领袖,仍是中国诗史上的一位多产诗人。 三、文本研习: 1、起句描述了如何的光景?这些光景带有什么特点? :起句描绘了晓庭圃中的光景:菊花笼盖着一层轻烟薄雾,看上去仿佛在脉脉含愁;兰花 上沾有露水,看起来又像在静静饮泣。|兰和菊本就含有某种象征色彩 (象征品行的幽洁),这里用 “愁烟 ”、“泣露 “将它们人品化,将主观色彩移于客观光景,流露女主人公自己的哀 愁。所以说,这些光景都染上了主观的色彩。 2、第二句中,写罗幕的 “轻寒 ”,与 “燕子双飞去 ”有必定关系吗?特别点出 “双飞 ”有什么 意味? :(先说这两句的粗心:新秋清早,罗幕之间涟漪着一缕轻寒,燕子双双穿过帘幕飞走了。) 这两种现象间本不必定存在着联系,但在充满忧愁、对节候特别敏感的主人公眼里,那燕子仿佛是因为不耐罗幕轻寒而飞去的。这里与其说是燕子的感觉,倒不如是写帘中人的感 觉―― 不不过在生理上感觉初秋的轻寒,并且在心理上也涟漪着孤孑凄清而惹起的寒意。|燕子的双飞,更反衬出主人公的孤单。 这两句表面上是只写客观光景,实则暗含着浓浓的感情色彩。真乃 “全部景语皆情语 ”。 3、第三句 “明月不谙分别苦,斜光到晓穿朱户 ”点了然什么?有没有其他信息? : 这句在时间上由 “今晨 ”回到 “昨夜 ”。有两点变化。一是点了然幽怨、忧愁是因为 “分别 ”,二是 “怨 ”由隐微转为激烈 ―― 恼恨月亮不解人意。|明月本无知无情,它只顾光照朱 户,原很自然;既这样,仿佛不该恼恨它。但却偏要怨。这类忧如无理的埋怨,却正有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情形及外界事物所惹起的触动。这与苏轼《水调歌头》: “转朱阁,低绮户,照无眠,不该有恨,何事长向别时圆? ”机杼相类。 4、看第四、五句 ――“昨夜西风凋碧树 ”“独上高楼,望尽天涯路 ”,问: ⑴词句中哪些词与上边照顾? : “昨夜 ”承上 “到晓 ”,折回写今晨登高望远; “独上 ”应上 “离恨 ”,反照 “双飞 ”;“望尽天涯路”正从上文的一夜无眠生出。 ⑵“昨夜西风凋碧树 ”不过眼前所见之景吗? “凋”字如何理解? : “昨夜西风凋树 ”,不单是登楼即目所见,并且包括有昨夜彻夜不寐卧听西风飘落树叶情 景的回想。|碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之劲肃杀, “凋”字正传出这一自然界的变化 赐予主人公的激烈感觉。故 “凋”字既写出了景,又道出了情。 ⑶“独上高楼,望尽天涯路 ”与上文有何关系?这句所写的境地有什么特别处? :既然主人公有着浓烈的离愁别恨,就要想法排解,于是,她 “便独上高楼 ”。|以上抒写 的不过悲伤低迴之音,这里却出乎意外地显现出一片无穷寥廓的境地 ――“独上高楼,望尽 天涯路。 ”有人说,这里诚然有凭高望远的苍莽百感,也有不见所思的空虚迷惘,但这所向 空旷、毫无窒碍的境地却又给主人公一种精神上的知足,使其从狭窄的帘幕庭院的悲伤烦闷 转向对广远境地的骋望。所以,这几句

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