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《行政组织学》综合练习题及参考答案 《行政组织学》综合练习题及参考答案 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 《行政组织学》综合练习题及参考答案 《行政组织学》综合练习题及参照答案 第一部分：名词解说 1.功利性组织（教材 P6） ： 这类种类的组织是以金钱、物质利益引诱作为威望基础，即以功利或物质报偿的方式作为管理和控制部下的主要手段。 2.棱柱模式理论 (教材 P36) ：里格斯创办了所谓的“棱柱模式理论” ，将社会形态区分为三 种基本模式，即农业社会、棱柱社会、工业社会，而后分别比较各自特色以及社会环境对行政制度的影响。 3.内部环境 （教材 P43）： 内部环境指的是组织界线之内与组织的个体决议行为直接有关的自然和社会因素。 4.权益性影响力 （教材 P128）：权益性影响力又称为强迫性影响力， 它主要源于法律、 职位、 习惯和武力等等。 权益性影响力对人的影响带有逼迫性、 不行抗拒性， 它是经过外推力的方式发挥其作用。 5.单向交流（教材 P190）： 单向交流指在交流时，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方不论在语言和感情上都不要信息的反应。 6.主文化 （教材 P228）： 它表现的是一种中心价值观，它为组织中绝大部分红员所认可和共享，在组织中占有着主导地位。 7.单环学习 （ 教材 P212）：单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来， 并对策略和行为进行修正，  以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。  而组织规范 与目标自己则保持不变。 8.敏感性训练 （教材 P281）：敏感性训练，又称敏感度训练或“ T 组训练”，是一种在实验室进行的训练方式。 所谓的敏感性训练就是经过集体间互相作用的体验， 提升受训者的社会敏感性和行为的灵巧性，帮助提升受训者对自己、别人、集体和组织的认知能力和理解力，并掌握怎样办理这些社会关系的技术。 第二部分：选择题 1、行政组织是追求（  A ） A 、公共利益的组织  B、收益最大化的组织  C、公共价值的组织  D 、行政权益的 组织 2、社会系统组织理论的首创者为美国有名的社会学家（ A 、罗森茨韦克 B 、卡斯特  D） C、孔茨  D、帕森 斯 3、学者（ A ）将影响全部组织的一般环境特色区分为文化特色、技术特色、教育特色、政治特色、法制特色、自然资源特色、人口特色、社会特色、经济特色等几个方面。 A 、卡斯特和罗森茨韦克 B 、罗森布鲁姆和法约尔 C、帕森斯和里格斯 D、斯蒂 格利茨和巴纳德 4、上世纪六十年月，钱德勒第一版了一本专著，提出了组织构造的设计要跟从战略变化的看法，此本书名为（ A） A 、《战略与组织构造》 B 、《组织管理战略》 C、《战略管理》 D 、《组织与战 略》 5、民族自治地方分为自治区、  （ B ）、和自治县三级 A 、自治乡  B 、自治州  C、自治市  D、自治 地方 6、个体心理主要包含个性偏向性和（  D ）双方面的内容。 A 、人的能力 B 、气质 C、性格 D、个性 心理特色 7、领导影响力的一个重要基础是领导者个人的道德涵养和（ A ） A 、人品魅力 B 、个人形象 C、个人简历 D、个性 特色 8、（ A ）是决议过程中最为重点的一步。 A 、选择方案 B 、科学展望 C、检查研究 D、采集 情报 9、集体凝集力是一个（ C）的看法。 A 、褒义 B 、贬义 C、中性 D、创建 性 10、在霍桑试验的基础上，梅奥于 1933 年第一版了（ C）一书，系统地论述了与古典管理理 论截然相反的一些看法。 A 、《管理心理学》 B 、《人类动机的理论》 C、《工业文明中的人的问题》 D、《组 织与管理》 11、（ D ）是管理矛盾的基础。 A 、提出解决原则 B 、找出解决议略 C、形成解决方法 D、矛盾分 析 12、经过组织明文规定的原则， 渠道所进行的信息传达和交流， 此种形式的信息交流为 （ D）。 A 、非正式交流 B 、单向交流 C、组织交流 D、正式沟 通 13、 20 世纪 90 年月（ A ）开始研究组织学习和学习型组织，并提出了组织学习系统理论 OLST ）。 A 、陈国权  B 、曾士强  C、吴琼恩  D、张国庆 14、行政组织文化主要包含行政制度文化和（ A 、行政精神文化 B 、行政人员文化  A ），可是受行政物质文化的客观影响。 C、行政领导文化 D、行政规 范文化 15、行政组织文化对比于正式的组织规章制度的控制作用，它拥有（ A 、稳固性 B 、实践性 C、强迫性  D ）的特征。 D、软拘束 性 16、效率就是指投入与产出之间的比率，力争以最少的投入获取最大的产出，其关怀的是 （ C ）问