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小学长笛公开课活动方案 小学长笛公开课活动方案 PAGE / NUMPAGES 小学长笛公开课活动方案 小学长笛公开课活动方案 一、导入 用轻快的长笛乐曲作为上课前的音乐，伴随着音乐进入课堂的学习。 二、正题 1、长笛的简介（产生的时间、地点、背景） 二、长笛基础构造 长笛，英文名称 flute ：长笛分为初级、中级、高级三个级别，我们常用的是初级长笛，长笛的构造分为笛头、笛身、笛尾三个部分：笛头是作为演奏的吹气部分，笛身是长笛演奏时主要发音的来源，笛尾是作为长笛低音整合的部分。 长笛的流传已有好几个世纪，其历史可以追溯到古埃及时代，当时它还是竖吹的粘土管体。到了海顿的年代，长笛已成为交响乐队中的固定乐器。后来随着工业革命的发展，最终完善了长笛的构造，也就是我们现在看到的样子。 一、 2、长笛的构造（笛头、笛身、笛尾； 16 孔、 18 孔； C 管、 B 管） 3、长笛的声音（各个音区的音色、音域、长音、连音、吐音、跳音） 4、长笛的演奏（握笛手法；演奏站势、坐姿；演奏嘴型；演奏技巧连线、吐音、单吐、双吐、三吐等） 三、基础练习 1、基础指法（ Sol 、La 、 Si 、 Do 指法） 练习音符单位拍子 X X X X|X X X X|X X X X| V V V VV V V VV V V V 概念：四分音符的单位时值为一拍 4/4 拍：以四分音符为一拍，每小节四拍 示范：学