多边形的内角和 教学课件.pptVIP

第一页，共19页。 教学方法 教材分析 学法指导 教学程序设计 说课内容 说 第二页，共19页。 教材分析 教材地位作用 教学目标 知识目标： 能力目标： 德育目标： 教学重点、难点 第三页，共19页。 创设情境导入新课 获得新知加深理解 学生归纳明晰概念 解决问题应用新知 总结交流效果回收 推荐作业拓展新知 教学流程图 教学程序设计 第四页，共19页。 第五页，共19页。 问题： A：三角形 B：六边形 有一个多边形，它内角和的度数和它外角和的度数相等，请问这是一个几边形？ 第六页，共19页。 问题： 1. 三角形的内角和是_____ 2. 正方形的内角和是_____ 3. 长方形的内角和是_____ 第七页，共19页。 新课探究： 任意四边形的内角和是 _____ 思考： 任意画一个四边形，量出它的4个内角的度数，并计算它们的和. 你还有其他方法得到四边形的内角和吗？ 第八页，共19页。 问题： 选择同一种方法分别求出五边形，六边形，七边形的内角和是多少度？ 第九页，共19页。 探究归纳：多边形的内角和公式 （n－1）·180° － 180° n·180° － 360° （n－2）·180° 第十页，共19页。 n边形的内角和等于 （n－2）·180° 多边形的内角和公式： 第十一页，共19页。 1.求十边形的内角和的度数. 练习: 解：(10－2)×