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- 2021-11-24 发布于河北
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《我的家》教案之一
教学目标: 1情感、态度、价值观爱亲人、爱同学,爱家,爱祖国,有奉献爱的愿望,体会幸福的核心是爱 2识字24个;在生活中识字。 3写字6个;注意笔顺:先撇后捺。 4词、语、句练习句型:爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈。 5阅读正确、流利、有感情的朗读课文,联系背诵。 6口语交际按照简单的提纲介绍自己的家。 7学法和习惯继续学习听读识字的方法;开始培养每天阅读的习惯。 教学重点: 1通过诵读,使学生感受亲请,体会亲人的爱,也准备付出自己的爱。同时渗透爱祖国,爱集体,爱动物的教育。 2用听读法识字。 教学难点: 用听读法识字。 教学方法手段: 讲授、谈话、演示、创造性作业等。 教具准备: 字词卡,录音机,多媒体课件 课时安排: 两课时 教学过程: 一、谈话导入: 1我们每个人都有一个幸福的家,谁来介绍一下在你家里都有些什么人? 2我们的好朋友冬冬也也有一个幸福的家,你们想不想到冬冬家去看一看? 3通过今天的学习我们可以认识
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