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《春》优质说课稿 《春》优质说课稿 PAGE / NUMPAGES 《春》优质说课稿 七年级语文上册第三单元《春》讲课稿 敬爱的各位评委老师： 上午好，我是语文科第 X 小组第 X 号考生，（鞠躬）我今日讲课的内容是《 春》（板书：春、朱 自清），下边我将从说教课背景、说教法和学法、说教课过程、说板书设计四个部分来睁开我的说 课。 下边我先来说 第一个板块 ——说教课背景 一、说教课背景1、教材剖析  （包含说教材 —说学情 —说教课目的 —说教课重点难点） 《春》是七年级语文上册第三单元的第一篇阅读课文。前两个单元分别是教会学生感悟人生、爱惜生命，而本单元则是率领学生走进大自然，领会自然风光。单元中的每篇课文无一不向我们显现了色彩斑斓的大自然，学习这几篇课文既是提升听、说、读、写能力的重要门路，又是一次美的巡礼；从中既可获取语文的滋润，又可遇到美的熏陶。 《春》是一篇诗意盎然的写景抒怀散文。春，原来是自然界的一个季节观点，本文却给予 它以感情和生命， 作者朱自清先生抓住春季的主要特色， 用诗的笔调， 描述了春回大地， 万物复苏，活力勃发，草木花卉竞相争荣的情形。抒写出热爱春季，向往将来的惊喜之情。这是一首抒怀诗， 一幅景色画，更是一曲春的赞歌。 2、学情剖析 春季是学生熟习而喜爱的季节，他们都有亲身的体验和感觉。这篇文章语言口语化，平和好懂，节奏明快，形象生动，极富表现力，