有趣的汉字课文讲解.pdfVIP

畅言教育 部编版语文五年级下册 畅言教育 部编版语文五年级下册 字词积累 自由读课文 ，要求做到读准字音 ，通顺连贯。 我会读这些生字 甥、舅、锥、鸿、迂、典、剖、蛀、恭、搁、诣、殷、 挫、抑、隶、拘、韵、撇、捺、瀚、脂、骋、魅 畅言教育 部编版语文五年级下册 创设情景 ，激发兴趣 我们平常看书、读报、写信、作文 ，都离不开汉字。你 们对汉字有更多的了解吗 ？ 你们的发言 ，再加上刚才书上的介绍 ，仅仅是对汉字的 初步了解 ，你们想不想更多地了解汉字 ？好 ，让我们在这段 时间里一起遨游汉字王国 ，开展综合性学习 ，感受汉字的有 趣和神奇 ，了解汉字文化 ，并为纯洁祖国文字做些力所能及 的事吧 ！ 畅言教育 部编版语文五年级下册 这一个单元的学习主要是开展活动来进行综合性学 习 ，是我们第一次开展较长时间的综合性学习。对 “综合 性学习” ，我们都很熟悉了 ，比如这本书的第5页——本 学期第一课 《窃读记》的课后就安排了一次 “感受读书快 乐”的综合性学习活动。大家回忆一下 ，开展综合性学习 ，我们都要怎么做 ？需要注意哪些问题 ？ 畅言教育 部编版语文五年级下册 1、综合性学习的特点 ： 概括起来 ，综合性学习具有综合性、实践性和开放性三个特点 ： ① 综合性 ：体现在学习目标、学习内容、学习方式及途径等多个层面。 ② 实践性 ：综合性学习重参与 ，重体验 ，重语文实践活动。 ③ 开放性 ：综合性学习无论是内容、时间、空间、组织形式、指导方式都 具有开放性的特点。 畅言教育 部编版语文五年级下册 2、综合性学习的实施步骤 ① 选题——确定学习内容 。 ② 策划——制定学习计划。 一般包括 ：确定活动主题 ，明确 目的要求 ；商定活动的形式 ；安排时间 ，合理 分工 ；确定学习成果的表达和交流方式。 ③ 实施——组织开展学习活动 。 以学生 自主活动为主 ，教师要时时关心 ，给予即时性点拨指导。 ④ 展示——交流学习成果 。 ⑤ 评价——全面总结与提高。 畅言教育 部编版语文五年级下册 有趣的汉字 畅言教育 部编版语文五年级下册 有趣的汉字 我们平时看书、读报、写信、作文 ，都离不开汉字。你了解关 于汉字的哪些知识 ？ 你一定想更多地了解汉字吧 ！让我们在这段时间里 ，一起遨游 汉字王国 ，开展综合性学习 ，感受汉字的有趣和神奇 ，了解汉字文 化 ，并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。 畅言教育 部编版语文五年级下册 我们可以自由组成小组 ，讨论可以从哪些方面了解汉字 ， 并结合书本的活动建议 ，制订一个活动计划。活动计划一般包 括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以 后 ，我们可以用多种方式展示活动的成果。 畅言教育 部编版语文五年级下册