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化简分式时,通常要 使结果成为最简分式 或者整式. 4.5三角形的中位线 最佳师友 课题 §4.5 1.探索并掌握中位线的定义性质定理 2.初步运用三角形中位线定理进行求解与推理.感受三角形与四边形的联系,提高解决问题能力。 重点:探索并运用三角形中位线的性质。 难点:运用转化思想解决有关问题。 学习目标 课堂自主学习 课堂自主学习 预习交流:(P66-P68) 1.什么叫三角形的中位线?一个三角形有几条中位线? 2.三角形的中位线有什么性质? 3.怎样证明三角形中位线的性质? 课堂合作探究 将一张三角形纸片剪一刀,剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片,并且使所剪得的两张纸片拼成一个平行四边形. (1)如果剪得的两张纸片能拼成一个平行四边形, 那么剪痕的位置有什么要求? (2) 要把所剪得的两张纸片拼成一个平行四边形, 可将其中的三角形做怎样的图形的变换? 动手操作 合作探究一三角形中位线定义(师友互助) A B C D E DE是三角形的中位线 . . 合作探究一 (三角形的中位线定义) 知识点归纳:(三角形的中位线的定义) 连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线 C D E A B ① ∵D、E分别为AB、AC的中点 DE为△ABC的 ② ∵ DE为△ABC的中位线 D、E分别为AB、AC的 ∴ ∴ 中位线 中点 A B C 三角形中共有几条中位线? E F D . . . A B C D E F 三角形的中位线与三角形的中线有什么区别? 三角形中位线的两端点都是三角形边的中点,而三角形的中线只有一个端点是边的中点,另一端点在三角形的一个顶点上. 猜想: 在△ABC中,中位线DE和边BC有怎样的位置关系和数量关系? A B C . . D E DE和边BC关系 位置关系: DE∥BC 数量关系: DE= BC 合作探究二三角形中位线性质(师友互助) A B C F E D 四边形BCFD是平行四边形吗?为什么? DE∥BC DE= BC 吗? 合作探究二三角形中位线性质(师友互助) 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半. 已知:在△ABC中,AD=DB,AE=EC 求证:DE∥BC,DE=1/2 BC 证明:延长DE到F,使EF=DE,连结CF, ∵ ________,∠AED=∠CEF(对顶角相等),ED=EF ∴△ADE≌△CFE(SAS) AD=____(全等三角形的对应边相等) ∠ADE=_____(全等三角形的对应角相等) ∴AB∥CF(内错角相等,两直线平行) ∵AD=DB,∴CF=DB ∴四边形BCFD是________ (一组对边平行且相等的四边形是平行四边形) 于是DF∥BC,DF=BC,即_________,DE=1/2 BC。 A B C F D E AE=CE 平行四边形 DE∥BC CF ∠F 合作探究二 三角形中位线性质证明(师友比拼) 三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半 知识点归纳:(三角形的中位线的性质) 用符号语言表示 A B C . . D E ∴ DE∥BC DE= BC ∵ DE为△ABC的中位线 跟踪训练一: (师友互查) 如图,A、B两点被建筑物阻隔,为测量 AB 两点间的距离,在地面上选一点C,连接CA 和CB,分别取CA和CB的中点D、E。 由DE的长度即可知道AB两点间的距离。 (1)你知道其中的道理吗? (2)若DE的长为36m,求A,B两点间的距离。 例题. 在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点, AC=12cm, BC=16cm, 求四边形DECF 的周长。 A E D F B C 变式1.上题基础上增条件AB=10连结EF △DEF的周长= cm △ABC的周长= cm , △DEF的周长= △ABC的周长 变式2.试判断△DEF、△DEA、△DBF、△CEF的 面积有怎样的关系? S△DEF= S△ABC 小结:一个三角形的三条中位线所围成的三角形的周长 等于原三角形的周长的 。 小结:一个三角形的三条中位线把原三角形 分 成四
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