需求分析、数据库设计参照.pdfVIP

河南经贸职业学院·信息管理系 Java web课程设计 《在线学习系统》 小组成员： 吴银霞 王瑶 杨冉 班 级： 09 信息实训 1 班 指导教师：栗猛 魏艳铭 刘丽萍 2011 年 10 月 19 日 《在线学习系统》课程设计 目 录 第一章 引言 1 1.1 项目来源及定义 1 1.2 项目要达到的目标 1 1.3 项目开发计划 1 第二章 需求分析 2 2.1 系统功能性描述 2 2.1.1 前台用户子系统结构图 3 2.1.2 管理员管理子系统结构图 3 2.2 系统非功能性描述 4 2.2.1 软硬件环境要求 4 2.2.2 系统安全性需求 4 第三章 系统概要设计 4 3.1 软件模块结构设计 5 3.2 界面设计 6 3.2.1 在线学习前台系统界面设计 6 3.2.2 在线学习后台系统界面设计 6 3.3 数据库设计 7 3.3.1 实体描述 7 3.3.2 联系描述 7 3.3.3 E—R 图 8 第四章 系统详细设计 8 4.1 数据库的逻辑设计 8 4.2 表汇总 9 4.2.1 ［管理员］表 9 4.2.2 ［用户］表 10 4.2.3 ［在线留言］表 10 4.2.4 ［公告］表11 4.2.5 ［课件资源］表11 《在线学习系统》课程设计 第一章 引言 1.1 项目来源及定义 目前基于网络的学习方法， 在线学习系统可以为学习者掌握系统知识提供书本无法 比拟的信息化环境。网络教学在教学中所扮演的角色越来越明确：一方面，计算机网络 为学习者提供学习资料、工具和创设学习情景，让他们操作、搜索，为提高学习者的兴 趣，调动他们的积极性和主动性， 培养其创造能力营造了良好的信息化环境； 另一方面， 计算机网络有丰富的教学信息资源， 它既可以做到在不割裂学科系统知识的情况下， 以 多媒体的方式变现知识和经验。在线学习既能提升学习者主体地位，提高其学习兴趣， 培养其主动探索问题、 解决问题的能力和技能； 又能使他们学习和掌握系统的科学知识。 既可以使学习者学习系统知识， 又可以使他们在学习过程中学会学习。 既调动学习者的 主动性，积极性。 1.2 项目要达到的目标 在线学习系统实现的功能有浏览课件（按类型浏览课件资源）；搜索课件（按一定 条件搜索）；用户注册（新用户注册、注册信息修改）等；用户登陆 （普通用户登陆）； 下载课件（下载所需要的学习资源）；发表留言信息（对学习意见发表自己的看法）