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2021-11-26 发布于广东
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高中历史微课设计.docx

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高中历史微课设计高中历史微课设计 PAGE 高中历史微课设计必修一专题一第3课??从汉至元政治制度的演变的微课设计学校:彬县中学设计者：王娟梅时间：2015年6月一、微课基本信息 1、知识点名称：从汉至元政治制度的演变 2、教学内容：高中历史必修1?，高一年级?学生? 3、学时：15分钟?? ?二、教学目标：? 1、了解并掌握从汉至元地方政治制度的演变。? 2、掌握从汉至元中央政治制度的演变，尤其是相权的演变。? 3、了解从汉至元选官用官制度的变化，即从察举制到九品中正制再到科举制。? 4、通过引导学生了解从汉到元政治制度演变的过程，总结中国古代政治制度的特点。? 三、过程与方法? 1、一条主线:君主专制中央集权的不断强化?。 2、两对矛盾:中央与地方、君权与相权?。 3、三个内容：地方政治制度的演变、中央政治制度的演变、选官用官制度的演变?。 4、教学重点?;从汉到元政治制度的主要特点。? 5、教学难点?:从汉至元政治制度演变的过程及对重要历史概念的理解?。联系时代背景分析各项措施，理解历史概念，并逐步总结出中国古代政治制度的特点；引导学生重视图示、引文等材料，在对历史材料的研读和分析中，初步掌握处理历史资料的一般方法?? 四、设计理念：? 创建多样化、开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生创新意识和实践能力。