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- 2021-11-26 发布于北京
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如何实施初中理综合的彼此渗透课题实施方案
一. 课题研究的背景
21 世纪科学技术进展的四大特点之一即是各学科之间的彼此交叉,彼此渗
透,科学技术综合化、整体化的趋势日趋增强。科学技术的这种进展趋必将然
反映到教育上,必然要求现代教育在内容、体系上表现这种综合化的特点,要
求通过教育使学生具有经整合的综合的知识体系和综合的能力等大体素养。
二. 课题研究的目标和意义
科学的进展及新的课程设置,提出了新的教育理念和新的目标,与之相适
应的新的教育模式正在形成中。传统的科学教育过度注重知识的教授和把握,
而科学的迅猛进展带来的知识爆炸
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