圆锥与圆弧特征的凸模车削加工教案.docxVIP

班级 第 周 周 （ 月 日） 第 至 节 授课时间 班级 第 周 周 （ 月 日） 第 至 节 项目名称 任务名称 凸凹模的车削加工 具有圆锥与圆弧特征的凸模车削加工 项目课时 模块课时 1．复杂零件的车削工艺 能力目标 知识要点 攻螺纹与套螺纹 刀尖圆弧半径补偿41.．复子杂程零序件编的程车削工艺 2．攻螺纹与套螺纹 3．圆弧车削指令 4．恒线速度切削 5．刀尖圆弧半径补偿 6．子程序编程 7．复合固定循环加工指令 工作任务 教学条件与环境 复杂零件的车削工艺 攻螺纹与套螺纹 子程序编程 恒线速度切削 刀尖圆弧半径补偿 子程序编程 多媒体教室 拓展内容 SIEMENS802D数控铣削平面循环 CYCLE71 参考材料 网络及图书馆资源等 教学设计方案 威海职业学院教案 威海职业学院教案 一、任务呈现（描述工作化任务及具体要求、教学时间安排） 某凸模的零件图，左端内孔有 M12的内螺纹，材料为 45#钢，毛坯尺寸为φ 65mm×98mm，小批量生产。该凸模具有圆弧、圆锥等特征。是用数控车床加工典型的、轮廓复杂的零件，所 需完成的循环次数较多。时间： 5min 。 二、主题讲解（完成工作化任务必备知识、方法、步骤讲解，技能训练演示等） 复杂零件的车削工艺 攻螺纹与套螺纹 圆弧车削指令 恒线速度切削 刀尖圆弧半径补偿 子程序编程 复合固定循环加工指令 三、能力训练（学生完成工作化任务、小组讨论、教师指导） 利用子程序完成零件的程序编制。 子程序加工零件图 试用复合固定循环指令编写图 4— 52 所示工件的粗加工程序。 R5 R8 C1 38 43 26 61 6 20 8 38  材料： 45钢 Ra3.2 ( ) 复合固定循环编程实例 试用 G72和G70指令编写内轮廓（直径 12mm的孔已钻好 ) 的加工程序。 10 12 06 27 2 R39 R3 材料： 45钢Ra3.2 20 ( ) 试用 G73指令编写工件右侧外形轮廓（左侧加工完成后采用一夹一顶的方式进行装夹 ) 的加工程序。 1:5  Ra1.6  Ra1.6  Ra1.6 .503 0 . 5 00 . 0 0 0 - 05- 0 2R 2 05 0 .0 0 2 . 63- 3  5 5 ..0 0 . . 0 0 0 0 0403- - 0 4 014+0.06 0 A 30 M 8 NPR1 N P 18 14 78  材料： 45 Ra3.2 ( ) 四、问题讨论（小组代表交流、教师提问） 圆弧零件车削进给路线有哪些方法？ 复合零件车削进给路线如何确定？ 如何完成攻螺纹与套螺纹？ 圆弧车削如何完成？ 刀尖圆弧半径补偿如何完成？ 外径粗车循环如何编程？ 五、教师总结（教师总结各组完成情况、存在的问题） G00指令中的快移速度由机床参数“快移进给速度”对各轴分别设定， 不能用地址 F 指定。移动速度可由面板上的修调旋钮来调整。 在执行 G00 指令时，由于各轴以各自速度移动，不能保证各轴同时到达终点，因而联动直线轴的合成轨迹通常是折线。 因为 G00 的移动速度较快，操作者必须格外小心，以免刀具与工件发生碰撞。常见的做法 是：当进刀时，先移动 X 和 Y 轴进行定位，然后 Z 轴下降到加工深度；当退刀时，先将 Z 轴向上移动到安全高度，然后再移动 X 轴和 Y 轴。 六、拓展内容（教师讲解与本任务相关的拓展性内容） SIEMENS802D圆弧插补介绍 SIEMENS802D毛坯切削循环编程 29 29 R1 12 全 部 3.2 2 6 0 6 0 5 2 6 15° 5 R1 R5 5 R3.5 R7 38 48 材料： LY1 80 E D F G C B H A A(60.0,0); B(45.336,-45.691); C(30.924,-60.923); D(26.0,-65.231); E(26.0,-70.128); F(33.412,-74.958); G(45.812,-76.619); H(50.0,-80.0) 。 七、随堂考核（考核内容、考核方法和手段） 根据给定的任务书，观看完成过程、学习的态度、方法、效果等进行综合评价。八、课后练习（知识练习、技能训练、预习要点） 典型的圆形凸模零件。材料为 45 钢，热处理调质，在数控车床上加工该零件。 制度名称 员工奖惩管理制度 受控状态编号 执行部门 监督部门 编修部门 编制日期 审核日期 批准日期 第一章 总则 第 1 条 目的 为维护企业的劳动纪律和各项制度，明确奖惩的依据、标准、权限及程序，形成良好的奖惩机制，保障企业各项工作的正常进行，特制定本制度。 第 2 条 适用范围 企业全体在职员工。第 3 条 奖惩原