正确的使用比较运算符赋值运算符.pdfVIP

专业班级 教学内容 认识运算符 时间 地点 授课方式 理论课 √、实训课 √、实习课□、实验课□、习题课□、其它□（请打√） 1． 了解运算符的种类 知识目标 2 ． 理解运算符的优先级 3． 理解逻辑运算符 教 学 1． 能够熟练的使用各种算数运算符 目 标 能力目标 2 ． 能够正确的使用比较运算符、赋值运算符 职业素质、团队合作、自主学习、认真做事、积极思考，勇跃沟 素质目标 通。 课程资源 案例化教材、文档、视频及网络资源、多媒体机房 教 学 资 源 素材资源 相关网站、 PPT课件、教学录相、文档 教 学 重点：基本运算符的使用 分 析 难点：赋值、比较、逻辑运算符 教 学 以学生为主体、老师为主导，采用讲授教学法，并配合分组讨论，完成 策 略 相关项目工作任务 教学 老师讲解什么是运算符，运算符的种类，各种运算符的使用方法，介绍 方法 几种特殊的运算符、讲解运算符的优先级、学生小组讨论并提问，教师引导 实施 方案 并做最后的总结提升。 （包括：教师活动、学生活动。体现教、学、做结合，理论与实践一体化等 教学环节的设计） 一、新课导入 1. 运算符的种类： 算术运算符、比较运算符、赋值运算符、逻辑运算符、成员运算符 方 法 和位运算符 及 2. 算术运算符： 手 段 运算符 名称 说明 实例 + 加 两个数相加 a + b 输出结果 30 项 - 减 两个数相减 a - b 输出结果 -10 目 * 乘 两个数相乘 a * b 输出结果 200 化 ** 幂 返回 x 的 y 次幂 a**b 为 10 的 20 次方 输出结果 10000000000000000