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五 年 级 语 文 学 习 要 求 精品文档 五年级语文学习要求 语文学习口号：处处是学语文之地，时时是学语文之时。 语文深藏在生活中，勤观察多思考易学。 多读多写最美之法，勤积善诵锦囊妙计。 语文使人更加聪慧，语文成就美好人生。 【必备工具书】 1、现代汉语词典、成语词典 2、作业本： 家庭作业本、生字本、随笔本（采蜜集）、日记本、预习 本。 【学习要求】 语文学习必须重视四个字：听、说、读、写。“广泛读、 认真听、大声说、勤练笔”，这就是语文学习总的要求， 具体要求如下： 一、预习课文要精细 学生要养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文 内容进行充分的预习，便于更好 地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要 性。根据学生高段学习特点，推行导学案，引导并带动学 生更好地进行课前预习，相互合作、探究，提出质疑并学 会思考，更好地完成预习作业。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 预习要求具体如下： 1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词 义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄； 2、初步了解课文内容，理清文章并概括课文大意。 3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的 问题。（标在书上或者课文旁边） 4 、搜集课文相关的资料 预习本要完成： 1、生字查出来，并组词 2、解释重点、难理解的词语意思，最少 5 个。 3、摘抄优美的词句，最少 10 个（句）。 4 、查找的资料。 5、你的预习感悟（收获）。 二、课堂听讲要专注 1、课桌摆放七件物品 （课本、练习本、字典文具） 2、 坐如钟，听入神，读声洪，乐参与，敢讨论，善 质疑，勤询问 写则稳，速练习，自总结。 3、写字三个一（胸离书桌一拳、眼离书本一尺、指离 笔尖一寸） 写好字就是学习，写好字语文才能学好，快则必定写 不好。切记。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 4 、读书：坐姿规范，准备充分，思想集中，课内课外 双管齐下，多读美文，饱览经典。遇到拦路虎及时标记， 借用好朋友字典（或字词句篇）解决。把每次读书都当做 中央播音员的播音，心中充满自信，你定能成功。优秀的 语文成绩读中而来。 5、课堂笔记要精确 课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到 速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，还便 于摘抄好词佳句，便于长久积累。 简单总结为： 上课认真听讲、巧做笔记、勤于思考、大胆提问，积 极讨论、踊跃作答。 朗读：运用普通话，读得正确、流利、有感情。 默读：有一定的速度，每分钟不少于 200 字。 听话：认真耐心，抓住要点，能简要转述。 说话：表达清楚有条理，语气语调适当，仪态礼貌。 三、注重积累保质保量 1、语文早读时间练习朗读，完成要求要背的课文内容 及补充的古诗文。 2、课后要坚持广泛阅读，每天安排不少于 20 分钟的 课外阅读时间。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 3、每周两份读书笔记，每