人教版二年级语文知识要点.pdfVIP

第一单元 知识要点 （每一题目，边读边记，注意字体的书写，有不会的字写下了，家长可 抽几个词语问一下孩子） 课文 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2 ）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 （3 ）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4 ）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5 ）句子练习：用 “已经”造句。（家长引导孩子说一句） 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（ 2 ）小树苗已经长高了。 ②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁 好——坏 （2 ）多音字：没（ mò淹没 没过） （méi没有 没用） （3 ）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4 ）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5 ）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） （2 ）多音字： 为（ wéi四海为家 为人） （wèi因为 为了） 得（ dé得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （děi不得不） （3 ）反义词：仔细——粗心 （4 ）田字格里的生字及组词： 法（办法方法）如（如果如意） 脚（小脚脚步）它（它们其它） 娃（娃娃女娃）她（她们她的） 毛（皮毛毛笔）更（更加更多） 知（知道无知）识（知识相识） 【语文园地一】 【识字加油站】 手套帽子登山鞋运动裤 地图水壶手电筒指南针 ★读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。 ◇我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。 ◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。 【日积月累】 梅花 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 作文：我的秋游建议和计划 写作思路 秋游目的 让同学们一起，可以，还可以。 秋游内容 先，然后，最后。 秋游时间 秋游地点 因为也因为。 注意事项 我的秋游建议和计划 活动目的：让同学们欣赏秋天的香山美景，可以锻炼身体，还可以学习分享。 秋游内容：先登香山，然后吃午餐和同学分享食物， 最后做游戏。 秋游时间：星期六早上 秋游地点：北京香山公园，因为香山是离北京较近的景区，也因为香山的枫叶有很多 品种，风景很美。还会举办红叶文化节呢。 活动小组：全班分为三个小组，选好组长、 副组长、旗手。 秋游准备： （装备类）小彩旗、遮阳帽 （食品类）午餐、水、零食。 秋游注意事项： 同学们不能玩火，不能玩危险玩具，不能一个人单独游玩，去哪里 要经过老师同意。 阅读 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说： “我自己要用，不借。 ” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见 了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。 １、这个故事有个自然段。 ２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√” ） ⑴公鸡很生气⑵公鸡很着急⑶公鸡难为情了 作文请认真阅读，明白思路，阅读后继续朗读同步阅读作文书