人教版六年级上册数学,第7单元　扇形统计图.docxVIP

人教版六年级上册数学,第 7 单元 扇形统计图 人教版六年级上册数学,第 7 单元 扇形统计图 v 第 7 单元 扇形统计图 一、认真审题，填一填。(每空 1 分，共 27 分) 1.常用的统计图有( )统计图、( )统计图和( )统计图。 绘制统计图时，如果只表示各种数量的多少，应该选用( )统计图； 要清楚地表示出数量增减变化的情况，应该选用( )统计图； 要清楚地了解各部分数量与总数量之间的关系，应该选用( )统计图。 扇形统计图是利用圆和( )表示( )和部分之间的关系，各部分所占的百分数的和是( )，整个圆表示( )。 圆心角是 90°的扇形，所对应的扇形面积是整个圆面积的。扇形的面积是整个圆面积的，那么这个扇形的圆心角是( )°。 某市开展中小学生“爱国主义演讲比赛”，如图是获奖情况统计图。(1)获得( )等奖的人数最多。 未获奖的人数占参赛总人数的( )%。 如果参加这次比赛的共有 56 人，那么获得一等奖的有( )人，获得二等奖的有( )人，获得三等奖的有( )人，未获奖的有( )人。 笑笑家去年各项支出的统计图如右图： 笑笑家( )支出最多，( ) 支出与( )支出相差不大。 去年笑笑家教育支出约是 4900 元，请 计算填空：去年旅游和服装支出约是( ) 元，饮食支出约是( )元。 笑笑家十一月份的收入是按照右图进行支配的。笑笑家十一月份伙食费共计 2000 元，笑笑家十一月份的收入共 是( )元，笑笑家购物用( ) 元，储蓄是 ( )元，储蓄比伙食费少( )%。 二、火眼金睛，辨对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题 2 分，共 10 分) 1. 左图是甲、乙两个班男、女生人数分布 统计图，我们可以说甲班的男生人数一定比乙班的男生多。( ) 2.统计图比统计表更形象。 ( ) 3.为了能清楚地看出某地各年度的降水量的多少及变化情况，应该绘制折线统计图。 ( ) 4.羊肉的成分中含有水、蛋白质、脂肪和其他成分，应选用条形统计图来表示各种成分的含量。 ( ) 5.为了反映空气的主要成分所占体积与总体积的关系，最好选用扇形统计图。 ( ) 三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 3 分，共 24 分) 1.如图所示是某校六年级 300 名学生数学考试成绩情况，则 60 分以下的人数为( )名。 A.50 B．60 C．75 D．90 2.某种植专业户种植大豆 4 公顷，种植玉米 9 公顷，种植小麦 7 公顷，那么制作扇形统计图时，最大扇形占圆的( )。 A.20% B．35% C．45% D．100% 3.某地 3 月份各种天气占这个月份总天数的百分比情况如下，应绘制( )。 A.统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图 4.我国五座名山主峰的海拔高度如下，应绘制( )。 A.统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图 5.乐乐在不同年级时的身高情况如下，应绘制( )。 A.统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图 6.画统计图时，要根据信息的特点来画。在下面的信息中，适合画扇形统计图的是( )。 A.某市 2018 年的月平均气温变化情况 B．某厂各个车间的工人人数情况 C.大豆的各种营养成分占总量的百分比 D．甲、乙两个城市各月降水量的变化情况 7.一种作物种植面积占总种植面积的 30%，在扇形统计图上，表示这种作物种植面积的扇形圆心角的度数是( )。 A.54° B．108° C．30° D．262° 8.六(1)班有 48 名学生，期末评选 1 名学习标兵，选举结果如下表，下面( )图能表示这个结果。 四、动手操作，我能行。(共 11 分) 纵观古今科学发展的历史，很多重大发明创造都离不开科学家，他们为人类的进步做出了巨大的贡献。在学扇形统计图这一节课时，李老师现场对六(1)班同学最喜欢的科学家进行了调查，然后根据调查结果制成了下面两幅不完整的统计图。 (1)六(1)班共有( )人。(2 分) (2)把条形统计图和扇形统计图补充完整。(4 分) (3)六(1)班同学最喜欢钱学森的人数比最喜欢袁隆平的少( )%。(2 分) (4)根据上面两幅统计图，你能获取什么信息？(3 分) 五、聪明的你，答一答。(共 28 分) 1．如图是某小学六年级学生视力情况统计图。 (1)近视人数占全年级学生人数的( )%，视力不良(包括假性近视和近视)的人数占全年级学生人数的( )%。(4 分) (2)视力正常的有 114 人，六年级共有多少人？视力不良的有多少人？(6 分) (3)通过上面两小题，面对这个学校六年级学生的视力情况，你有什么想法和好的建议？(3 分) 2.某品牌电动车2020 年 9 月～12 月销售情况统计图如下： 10