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学前儿童科学教育形成性考核四 学前儿童科学教育形成性考核四试题 信息标记试题信息文本一、选择题（每题3分，共30分）试题 1正确得分 3.00/3.00 分标记试题试题正文1.在科学发现区，教师要做好引导者、支持者、协，尽量让幼儿在观察、操作，以及科学游戏中成为（ ）。A. 主动构建者B. 活动执行者C. 活动执行者D. 服从指挥者反馈您的答案是正确的。正确答案是主动构建者试题 2正确得分 3.00/3.00 分标记试题试题正文2.（ ）就在幼儿身边，便于他们接近和开展活动，是科学教育环境创设常规的且利用率较高的场所。A. 观察室B. 自然角C. 活动室D. 实验室反馈您的答案是正确的。正确答案是自然角试题 3正确得分 3.00/3.00 分标记试题试题正文3.幼儿的科学学习不能以牺牲（ ）为代价来求取能力的发展和知识的把握。A. 秩序B. 常规C. 场地D. 爱好反馈您的答案是正确的。正确答案是爱好试题 4正确得分 3.00/3.00 分标记试题试题正文4.心理环境是学前儿童有效进行科学活动的必要保障，幼儿园科学教育心理环境的创设，主要从（ ）两方面展开。A. 专家指导和家园合作B. 幼儿园行政管理和鼓励教师创造C. 幼儿园物质准备与师幼良好互动D. 加强家园合作和师幼互动反馈您的答案是正确的。正确答案是幼儿园物质准备与师幼良好互动试题 5正确得分 3.00/3.00 分标记试题