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2022年-2023年最新
第五课 专注的力量
教学目的: 在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感,教会学生提高
注意力的训练方法和技巧,使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯。
教学重点: 教会学生提高注意力的训练方法和技巧。
教学难点: 使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯。
教学准备: ppt
教学过程:
教学 设置意 技术 时
教师活动 学生活动
阶段 图 运用 间
情 境 同学们看屏幕上都注意到什么了 ? 照像机 设置情 PPT 5
导入 照相时主要要怎样才能把相片照清 境引导 分
楚? 学生关 钟
(对准物体、调好焦距、对准焦点。 ) 注主题
这样的过程就叫做 ——聚焦。
在我们生活在五彩缤纷的大千世
界中,每一瞬间、总有许许多多的事
物同时影响着我们,但是,我们就像
照相时聚焦一样,只是有选择 (针对性 )
地注意某些事物, 而不理会其他事物,
怎样才能提高注意力呢 ?这节课我们
就进行注意力的训练。
活 动 我听说同学们很喜欢玩脑筋急转弯, 趣味活 5
明理 所以我打算考一考同学们。 动吸引 分
小龙的爸爸有三个儿子, 老大叫大毛, 举 手 回 学生关 钟
老二叫二毛,那老三叫什么? 答:小龙 注并进
有一样东西,只能用左手摸,右手摸 行注意
不着,是什么东西呢(教师同时伴有 力的训
手势提示)? 举 手 回 练。
5 比 0 大,0 比 2 大,2 又比 5 大, 答:右手
这是怎么回事呢(手势提示)? 举 手 回
同学们真是太聪明了。刚才老师注意 答 :剪 刀
到每一个同学都竖着耳朵听,全神贯 石头布
注地看老师的手势,这说明同学们都
非常地集中注意力。
专注就是集中精力做好一件事,
专注就是长时间地全力以赴,专注就
是一心一意坚持不懈,不达目的决不
罢休。现在我们来做两个游戏,看看
同学们能不能集中精力。
活动一:听字训练 学 生拿 笔
训练方法:老师读下列短文,孩子认 在 草稿 纸 15
真听,当听到一个“一”字就用笔在 上 记 录 分
纸上打一个“√” ,老师读完后统计
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