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组织行为学-如何创建高效团队 组织行为学-如何创建高效团队 PAGE / NUMPAGES 组织行为学-如何创建高效团队 组织行为学期中作业 如何创建这个高绩效团队 学校将于今年举办建校 12 周年纪念活动，你和其他院系的若干名同学被抽调成立一个“庆祝活动策划小组” ，这个小组将 对校庆期间的各种活动进行创意和方案设计， 学校希望这个小组 能够高效率和高质量地工作。 请运用本章的理论知识， 从团队发展、 类型、效能等方面讨 论如何创建这个高绩效团队。 所谓团队就是一群人以项目或任务为导向， 成员之间同心协力， 用群体的智 慧结合成巨大的创造力， 高效地实现团队共同的目标。 提到团队， 我们一般指的 是高绩效的团队， 而非一般意义上普通的团队。 根据以以上资料， 我认为建立高 绩效的团队应该从以下几方面着手： 一、明确的目标 目标清晰，方向明确，才会有效激励着团队成员把个人目标升华到群体目标中去。 团队建立之初， 被选入团队的人既兴奋又紧张， 还有高期望， 有许多纷乱的焦虑、困惑和不安全感。此时我们要做以下几点： 1、宣布你对团队的期望是什么。也就是希望通过团队建设，希望这个小组 能够高效率和高质量地工作。 2、明确愿景。告诉团队成员，我们的愿景目标是什么，即高效率完成任务。 3、为团队提供明确的方向和目标。即提供一个具有创业的策划方案。 4、提供团队所需要的一些资讯、信息。 二、适度的规模 此时，各院系抽调出来的学生总数即为这个团队的规模。 成员试探环境和核 心人物以此实现自我定位。 第一阶段是初识阶段， 大家还不知道你是谁我是谁， 自己有一些特长， 还不 好意思介绍出来， 所以这个时候有必要让团队的成员彼此认识， 这样容易彼此形 成对对方的尊重，为以后的团队合作奠定良好的基础。 三、选择合适的成员 合适的团队成员对于高绩效团队的建立、 维持、发展是至关重要的。 只有团 队成员选择的适当， 团队才能够产生积极的协同作用， 使团队的绩效水平远大于 个体成员绩效的总和。合适团队成员的选择应遵循以下三条原则： 1、选择团队成员除了专业技能的考核外，要特别注重个人在团队中的合群 表现和人格倾向。要考核其是否能在刚组建的团队中，发挥利他、合作、诚信、 专注与开放的团队协作精神。 2、是要注重选择敢于创新 I 善于学习的人员， 以发挥团队成员的应有潜能， 提升团队的竞争力。 3、是重视人员的合理配置。团队成员在共同的目标、兴趣和心理相同的前提下，其专业、技能、性格、资历的构成最好是异质的，这样会兼顾多种专业领域、多方面技能和具有相互关注、尊重的互补基础。四、选择合适的领导和结构 团队可分为团队领导和普通团队成员。 有效的团队领导者是那些能在关键时刻为团队指明前途所在， 让团队跟随自己共同度过最艰难时期的领导者。 此时应根据各团员的特点特长，选出各领导，明确各人职责。五、建立合理激励机制 有效的激励是保持团队士气的关键。 有效激励要求正确地判断团队成员的利益需求，给予团队成员合理的利益补偿。 这就要求团队采取的奖酬系统不但要公平、合理，有效激励团队成员，而且要以提高团队凝聚力为目的。强调精神层面的激励，而最有效的精神激励就是对人真诚的尊重和信任， 对成绩及时有效的肯定，增强团队成员的成就感， 这一点对于团队中自我尊重、 自我实现霈求强烈的年轻员工来讲尤其重。 六、团队培训 通过培训来保证团队成员的价值观与团队价值观的一致， 矫正团队成员的各 人行为保证团队成员的工作效率。 七、团队文化建设 成功的团队成员对自己的群体普遍具有认同感， 要把自己属于该群体的身份看作是自我的一个重要方面。 所以，对团队的认同感就是团队成员为目标奋斗的 奉献精神，有了这种精神，团队成员就能充分发挥自己的最大潜能而努力工作。