《两位数乘两位数的笔算》说课材料反思.docVIP

PAGE PAGE 1 《两位数乘两位数的笔算》说课材料反思 《《两位数乘两位数的笔算》说课材料反思》这是一篇二年级上册数学教案，“两位数乘两位数的笔算乘法”是人教版三年级下册第二单元第三课时的教学内容。 　一、教材： 　　1、教学内容及简析： 　　本课的教学内容是两位数乘两位数的笔算，它是学生在已经掌握了两位数乘一位数和两位数乘整十数的口算的基础上进一步学习的，为后面学习乘数数位是更多位的笔算乘法垫定基础。 　　2、教学目标： 　　知识目标：经历探索两位数乘两位数笔算方法的过程，会笔算两位数乘两位数，会用交换乘数位置的方法验算乘法。 　　能力目标：培养观察力、探究能力、抽象概括能力。 　　情感目标：获得成功的体验，树立学习的信心。 　　3、教学重点、难点： 　　重点：掌握两位数乘两位数的笔算方法。 　　难点：理解乘的顺序及第二部分积的书写方法。 　　二、教法、学法： 　　针对这样的教学目标、教学重难点，在教法上，我个人认为，在教学中应当突出学生的主体地位，通过启发、引导、设疑等教学手段及方法进行教学。 　　在学法指导上，让学生掌握观察、比较、发现、交流、合作等学习方法。 　　三、教学设想： 　　课本中以订牛奶为情境，我进行了改编，以学生春游活动及游览公园为主线，通过四个环节进行教学：创设情境，激发兴趣；自主探索，研究算法；巩固强化，灵活运用；归纳总结，拓展延伸。 　　（一