人教版四年级数学上册亿以内数的认识优秀教案及教学反思.pdfVIP

精心整理 人教版四年级数学上册亿以内数的认识优秀教案及教学反思 教材分析 这节内容是建立在学生学习了万以内数的认识基础上的一节内容， 为后边学习亿以内数的 读法写法及大数的认识打下基础。 学情分析 我班学生数学基础比较牢固，学习兴趣比较浓厚 教学目标 知识与技能： 1、使学生知道生活中有比万大的数 2、使学生进一步认识计数单位“万、 十万、百万、千万和亿” ，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。 过程与方法： 使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程， 掌握数位顺序表， 理解位值的概念 情感、态度和价值观： 体会大数在生活中的广泛应用， 培养学生在实际生活中寻找数学信息的 意识和能力。 教学重点和难点 重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿” ， 难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系 教学过程 本帖最后由网站工作室于 2012-8-2615:48 编辑 教学 教学反思 1. 备课时能很好的把握教材的重难点，做到了重点突出，难点分散 2. 这节课学生的学习兴趣比较浓厚，师生双边活动很有序 3. 个别学生在课堂上发言不够积极 4. 教师在处理突发事件显得不够灵活