人教版四年级数学下册第一单元整理和复习教案.pdfVIP

整理和复习 —— 四则运算 教学内容 :义务教育课程标准实验教科书四年级下册第一单元《四则运算的整理和复习》。 教学目标 : 1、复习四则运算，含有两级运算的运算顺序，正确计算两、三步式题。 2 、让学生探索和交流解决问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三 种不同的计算方法解决一些实际问题。 3 、、让学生在解决实际问题的过程中，培养学生的估算意识， 养成认真审题、独立思考等学 习习惯。掌握有关 0 的特性，知道在运算过程中 0 不能做除数。 教学重点： 对各知识点的知识的整理与复习。 教学难点： 如何有序整理知识 教学过程： 一、回忆梳理 构建网络 同学们，前面我们学习了整数的四则运算，下面来总结一下都学了哪些内容 师：四人小组讨论，交流。 （1）小组交流 （2 ）汇报：展示学生所写的，并引导说板书： 知识网络图 四则运算 ： 知道加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。 只有加、 减法或者只有乘、 除法，都要按 没 有 括 号 的 从左往右的顺序计算。 两、三步算式 算式里既有乘、除法，又有加、减法时， 先算乘、除法，再算加、减法。 四则运算 有括号的要先算括号里面的 一个数加上或者减去 0 ，结果得原数 一个数减去它本身得 0 。 有关 0 的运算 一个数和 0相乘，仍得 0。 0除以一个非 0的数，还得 0。 0不能作除数。 二、典型例题 沟通联系 例 1. 74+ 100÷5 ×3 学生计算后思考①先算一算 ②再说说这类三步式题的运算顺序 师：谁来当小老师，给大家讲讲这题是怎样算的计算时要注意什么 生：先算除法、乘法，再算加法。 师总结：在没有括号的算式里，有加法或减法，又有乘法、除法，仍然要先算乘、除法，后 算加、减法。 例 2. 计算：（ 440 －280 ）×（ 300－260 ） 学生计算后思考①先算一算 ②再说说这类三步式题的运算顺序 师：谁来当小老师，给大家讲讲这题是怎样算的计算时要注意什么 生：先算括号里面的，再算乘法。 师总结：在混合运算中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。小 括号里面有加、减，又有乘、除，要先算乘、除，后算加、减。（或者说先算第二级 运算，再算第一级运算）小括号里面如果只有加减法，或者只有乘除法，应当从左往 右依次计算。 例 3 一套 3本共 36元 一套 2本，每本 15元 100元买 2套《格林 一套《格林童话》和一 童话》够吗 套 《十万个为什么》 共要 一本《格林童话》 和一套 多少钱 《十万个为什么》