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《文明礼仪》主题队会活动方案 《文明礼仪》主题队会活动方案 PAGE / NUMPAGES 《文明礼仪》主题队会活动方案 《文明礼仪》主题班队会活动方案 主题确立： 让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特色采纳生动开朗的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，领会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。 活动准备： 1、学习《小学生行为规范〉 2、采集讲文明，懂礼貌的诗歌 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行察看和检查，认识学 生的现状进行分项教育（不讲礼让、楼道里乱跑、借东西不打招 呼） 4、明确主持人 5、准备文明竞猜题 一、开场白主持人： 1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美名，谦虚礼貌的语， 向来是我国人民的平常生活的习习用语。 2011 年里我们愈来愈近 了。我们更应当明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。 2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。劲松四小小学二年级三班，“做文明的我”主题班会此刻开始！（掌声） 二、此刻大家都看见了，我们一共分红了 3 个小组，在等 会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的比赛，看看哪个组能获取优越！ 大家准备好了吗？（生：准备好了！） 校园文明用语 家庭文明用语社会中文明用语 大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的涵养与文明程度，俗语说得好：两眼一句三冬暖，出言无状六月寒。让我们学会用一声文明用语，暖和四周的每个人。 （二）问答 接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组 分钟的思虑议论时间，而后依据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会获取满分—— 20 分。此刻我们开始了： 一组的同学请认真听题，不要遗漏了一个环节。请 2 组做 准备。 1、 听好了：你是领导早读的 同学，每日总会早早获取达学校。今日，你也像平常同样到达教 室，发现老师还没来，但是，竟然有 2 个同学在过道上追赶打闹。 看到这全部，你应当怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等） （课间文明歇息，不追赶打闹；课余，进行文明健康地文体活动。） 2、今日清晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干 哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，一定到医院去，于是，你 想打电话给老师告假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，告假 时间等） （准时到校，作好课前准备。有事或患病时，必定要记着 预先告假。） 3、张老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是 2 班的 班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是张老师请你去借，你到达了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原由、礼貌用语，走开说再会等） （进老师办公室，喊报告或轻声叩门，经同意后再进入；走开时说“再会”） 4、今日，你要到新华书店去买一本叫《少儿百科全书》的 书。但是你刚走进书店大门——哇！书店一共有 4 层，真大呀，该 怎么办才好呢？ （咨询店员是要注意称号有礼貌，还要说感谢等） （恳求他人帮助时，要谦虚有礼。不论能否获取帮助，都得想对方致谢！） 5、今日课间，你发此刻你后排的小红同学在哭，问了才知 道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平常和你关系挺不错的，你决定先宽慰小红，再去找小刚说说。你该分别对他们说些什么呢？ （语气诚心，态度平和，礼貌用语） （对人有礼，团结同学，也要关怀同学。能分辨是非，关于班上出现的不良现象要敢于遏止。） 师宣告积分，鼓舞大家再接再砺。 三、表演唱 每组饰演一种角色，先全组一同练习，而后表演唱，能够拍手，能够加动作等等，比一比哪个组最齐整。 （师打分，最后全班都要齐读。） 1、小顾客：若是我是小顾客，买东西，按先后；说话时， 先说请。尊敬售货员，不给他人添麻烦，添麻烦。 2、小乘客：若是我是小乘客，上汽车，不拥堵；在车上， 不抢座；车到站，他先下，和随和气不争执，不争执。 3、小观众：若是我是小观众，看电影，看杂技，讲文明， 守次序，讲卫生，不吐痰，保持寂静不起哄，不起哄。 4、小旅客：若是我是小旅客，上公园，看美景，爱花木， 护文物，见外宾，不围观，文明旅客我做到，我做到。 四、宣告最后得分，送给奖品。 班主任发言： 孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是向来推行“忠、孝、仁、义、 理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身旁，你也总会看见那些辞吐高雅，举止谦恭，乐善好施，乐于助人的人。在我们的班集体里，也有许多文明小标兵、小卫士。但是令人痛惜的是，有个别同学不注意个人涵养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追赶；有的在整齐的地面上随处乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不但彩的手印、脚迹。 作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该如何去做，才