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毕业实习报告合集 2021 在现在社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告包含标题、正文、结尾 等。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是 WTT帮大家整理的毕业实习 报告 5 篇，，希望大家能够喜欢。 毕业实习报告 篇 1 实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待， 更是对自己梦想的期待 ; 学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自 己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。 带着一份希翼和一份茫然来到了医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身 份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将 从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的 实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适 应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手…… 第一个轮转科室是 u，我的带教老师是老师，她是院里的操作能手，干活麻 利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种 挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任 务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就 形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活 不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身 影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好 好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了 ccu 还是 处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室 老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会 给我讲原理，让我知道错误的根而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有 了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开 心度过每一天 ! 第 1 页 共 12 页 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我 一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长 时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容 ! 我 又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而老师知道 了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并 帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我 也会加倍努力，不辜负老师对我的期望 ! 现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联 系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然 后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免 惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自 知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证 及巩固所学。学会如何与病人、老师交流 is very important! 不善于与人接触是 我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也 是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体 会。在此，我了以下几点： 一、 理论知识的问题 以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭 式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海 中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到 自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐 不住时光的清洗。 二、 角色转化问题 实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操 作了