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- 2021-11-25 发布于山东
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《气温变化与散布》讲课稿
《气温变化与散布》讲课稿
《气温变化与散布》讲课稿
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《气温的变化与散布》讲课稿
《气温的变化与散布》讲课
一、讲课标
.会使用气温资料,绘制气温曲线图,并读图说出气温的变化规律。
.能举例说明气温对生产、生活的影响。二、说教材
人教版地理初中教材力争经过一些与学生生活联系密
切的地理知识,传达地理思想,培育学生学习地理的兴趣和初步能力。本章内容从与学生生活息息有关的天气现象下手,逐渐指引学生关注气温、降水两大天气因素,它既是此后学习分区地理的基础,也有助于培育学生们对图表的阅读和剖析能力;同时它还可以让学生们学会察看生活,建立地理就在我们身旁的思想,表现地理学科的使用价值。本节教材主要叙述了气温与生活的关系,气温的时空变化特色两大内容,与第三节教材一同是对第一节天气知识的自然延长,也是理解第四节有关天气知识的基础。
三、说目标:
知识与技术:
知道气温的观察方法,认识日均温、气温日较差、气温年较差的观点。
2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创
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举例说出气温与人类生产生活的关系。
学会使用资料,绘制和剖析气温变化曲线图。过程与方法:
经过绘制气温变化曲线图,提升学生的画图、读图剖析能力。
经过气温与人类生产生活关系的例子,提升学生察看
生活的能力。
感情态度价值观:
培育学生养成科学谨
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