二年级下册健康教育教案教学教材.pdfVIP

小学二年级成长教育教学进度安排 周次 起止日期 周节数 内容安排 1 2. 22—2.26 1 开学报到 2 2.29 —3.4 1 我们的身体 3 3.7 日—3.11 1 身体健康主要条件 4 3.14 —3.18 1 良好的卫生习惯 5 3.21 —3.25 日 1 讲究仪表美 6 3.28 —4.1 1 早餐要吃好 7 4.4 —4.8 1 教室要清洁 8 4.11 —4.15 日 1 少吃零食不偏食 9 4.18 —4.22 1 坐、站、行 10 4.25 —4.29 1 期中考试 11 5.2 —5.6 1 爱护眼睛 12 5.9 —5.13 1 不随地吐痰 13 5.16 —5.20 1 注意安全防止事故 14 5.23 —5.27 1 不喝生水 15 5.30 —6. 3 1 春夏易得胃肠病 16 6.6 —6.10 1 大家来打预防针 17 6.13 —6.17 1 除“四害” 18 6.20 —6.24 1 总复习 第一课 我们的身体 一、教学目的、要求：让学生认识人体外形的四个基本部分，为今后 学习人体结构打下基础。 二、教学重点、难点： 重点：认识人体外形的四个部分。 难点：让学生记住四个部分的名称和位置。 三、教学时数：一课时。 四、教学过程： 1. 教师出示几幅不同类型的人物挂图：男、女、学生、工人、干部 等。 2. 教师指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分，使学生明白我们每 个人的身体都由这四大部分组成。 3. 试让学生讲出四个部分在身体的什么地方。 4. 介绍头的特点：头在人全的最上部，包括脸部和头发，还有眼睛、 耳朵、口、鼻，头部是人体的重要部分。 5. 介绍颈的特点：颈仅次于头与躯干之间，是躯干支撑头部的支柱。 6. 介绍躯干的特点： 躯干是人体的主体， 体前的上部为胸， 下部为膈； 体后的上部为背，下部为腰。 7. 介绍四肢的特点：四肢有上肢（双手）和下肢（双脚） 。两上肢包 括肩膀、上臂、前臂和手掌，两下肢包括大腿、小腿和脚掌。 8. 思考题：人体由几部分组成？请说出各部分的名称。 第二课 人体健康主要条件 一、教学目的、要求：使学生知道人体健康的三大主要条件及其与人 体健康的关系。 二、教学重点、难点： 重点：使学生知道人体健康的三大主要条件。 难点：阳光、空气、水和人体健康的关系。 三、教学时数：一课时 四、教学过程： 1. 介绍人体健康的三大主要条件：阳光、空气和水。 2. 介绍阳光的好处和坏处：人体接触阳光不但有杀菌消毒、增强皮 肤抵抗力的作用， 且能使人体获取某