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一、课程整体内容要求, 是使大家对此课程有所了解,并掌握其学习方法。 这门课的指
导 方 针 :
( 一 ) 应 试 性 。
( 二 ) 知 识 性 。
二、就本课程学习的要求和难度, 按照学习上的教学目标来讲, 开设这门课所要达
到 的 目 的 是 : 为 了 让 大 家 更 好 的 了 解 会 计 制 度 设 计 。
没 学 这 门 课 以 前 只 要 求 我 们 会 作 账 :
比 如 : 购 买 固 定 资 产 。
借 : 固 定 资 产
贷 : 银 行 存 款
再比如:固定资产的处置、 盘营盘亏等这些业务,因为会计制度是这么规定的,所
以 必 须 制 度 去 做 。
而 学 习 这 门 课 的 立 足 点 是 : 告 诉 你 为 什 么 要 这 样 做 , 怎 么 做 更 好 。
从这门课的内涵来讲, 会计制度设计包括的内容非常广泛, 这门课程的学习是大家
已经接触过的基础会计,中级财务会计,管理会计,成本会计等,合成后的一门后续课程,
需 要 大 家 有 较 好 的 基 础 知 识 。
三 、 对 这 门 课 的 内 容 作 一 下 简 单 介 绍 :
第一部分: 第一章概论,第二章会计制度设计的要求、依据和程序。这个内容实际
上 讲 述 的 是 会 计 制 度 设 计 的 基 本 理 论 。
第二部分, 从第二章至第六章, 包括会计制度总则的设计,会计科目的设计, 会计
核算形式的设计,会计报表的设计。 这几章涵盖了以前学过的基础会计,中级财务会计,管
理 会 计 , 成 本 会 计 等 课 程 的 理 论 和 方 法 。
第三部分, 从第七章至第十二章的内容。 讲述了内部控制制度的内容和相应各种会
计 核 算 。 内 部 控 制 制 度 对 企 业 的 发 展 非 常 重 要 , 是 近 几 年 新 增 加 的 内 容 。
四 、 本 课 程 的 题 型 题 量 , 分 值 的 分 布 情 况 。 一 共 有 四 个 大 题 :
1 . 单 选 题 ( 1 0 个 , 一 共 1 0 分 )
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