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2022年-2023年最新
心理健康教育教案
四年 级下册
主编:徐顺义
安徽省宣城市二小心理健康研究中心出版
2022年-2023年最新
主题 1 我有一支小神笔
教育目标 :
教师:通过生活中的具体事例, 让学生明白生活中的点点滴滴只有通
过细心的观察并详细地记录,才会明白一支小神笔它的神奇所在。
学生:通过学习养成观察、记录的好习惯,发挥小神笔的作用。
一、 导入
同学们,我们每个人手中都有一支笔, 你的笔都用来记录什么呢?我
想不仅仅只是用来写作业吧. .....
二、 讲授新课
教师首先介绍自己手中的笔, 说明它的来源、 历史以及曾经为我做出
那些贡献,那都是因为细心观察,详细记录的结果。
教师:请同学们细心观察教室,特别留意教室的结构、布置、大小等
等,并请你们用手中的笔把它详细地记录下来。
三、 课堂活动
1、 看一看
教师:同学们, 我们每天都有很多时间是在班级度过的,你仔细观察
过自己生活的地方吗?
如果没有的话, 我们就来当一回小小作家, 描写一下我们的班
级吧!
许多同学第一次这么仔细地观察班级。
学生:原来,我们的班级这么好啊!
2、 写一写
2022年-2023年最新
试一试你的眼力,看谁做得既对又快! (p3 图)
(1) 拼图:你能找出 A/B/C/D/E 图中,哪幅图可以和 F 图合起来拼出
一个完整的三角形吗?
(2) 鞋底与脚印:图中 7 个鞋印中哪一个踩出第八个?
3、 找一找
请你在两分钟内把相同的两组找出来。
教师:同学们,你们找到了窍门吗?请你看看田乐的小窍门是?
田乐善于观察, 留心记录。时间一长,她就积累了好大一本写作素材。
四、 课堂总结
生活中,只要我们处处留心身边的事物,我们就会有新的发现;只要
我们用笔把我们的发现记录下来, 我们就会有新的收获。 一天、两天、
三天 ,, 日积月累,我们就成了一个拥有财富的人。
五、 课后考查
今后,如果你有了新的发现,应该怎么做呢?(在括号里打“√” )
记下来? 置之不理?
( ) ( )
2022年-2023年最新
主题 2 会学习 效果好
教育目标:
教师:同学们,你们每天的学习有计划吗?让学生懂得如何学习最轻
松、效率最高、效果最好。
不仅让学生懂得这一道理,应该使其要切实地去做,亲身体验。
一、导入
学校小记者团的小记者就学习问题采访了李健同学,李健同学的感
受:
课程多了;
作业多了;
上课更加紧张了;
成绩退步了。
除此之外,你认为还有什么,写写看。
二、讲授新课
瞧,这就是李健现在的学习生活。
课前很少预习新课;
从不查生字;
做完作业就不管了;
上课只听不动笔;
上完课,很少复习;
老师提出的问题只从书本上找答案。
说说看,李健这样做对吗?能说说理由吗?
2022年-2023年最新
你能帮李
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