情绪心理健康优秀教案（2022年-2023年）7.pdfVIP

2022年-2023年最新 情绪心理健康优秀教案 情绪心理健康优秀教案目的是让打击懂得情绪对我们 的影响，并悦纳自己的情绪，还有就是初步了解如何调控情 绪。那么，情绪心理健康优秀教案怎么设计，以下就是小编 整理的情绪心理健康优秀教案，一起来看看吧 ! 根据中小学心理健康教育活动课指南的指导，情绪心理 是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪 心理包括了解情绪、控制情感 ; 改变不合理想法、走出情绪 低谷 ; 我的情绪我做主。这节课是情绪心理学习的第一课时， 主要是通过一些活动游戏讨论让学生了解情绪，懂得情绪对 我们的影响，并悦纳自己的情绪，还有就是初步了解如何调 控情绪。 五年班 十四周 一课时 1、懂得喜怒哀乐是人之常情，悦纳自己的情绪。 2 、让学生懂得合理的情绪不合理情绪对我们身心健康 的影响。 3、初步了解如何妥善调控的情绪。 了解、悦纳情绪 认识情绪对我们身心的影响 【教学方式】 游戏、故事分享、小组讨论启发 2022年-2023年最新 ppt 课件、图片资料、故事资料 一、创设情景 引入新课 ( 一) 、图片导入 (1) 同学们喜欢看运动会吗 ?为什么喜欢 ? (2) 刚刚结束的亚运会给我们留下了很多精彩的瞬间、 深刻美好的印象。现在我们再来回顾一下亚运会中的一些精 彩、动人的场面。 (3) 看到这些照片，你想说什么 ?这就是运动会的魅力。 比赛场上形势千变万化，观众和运动员的什么也跟着变化 ? 师：情绪真是一种奇妙的东西。不同的人对同一件事有 不同的情绪，同一个人在不同时候也有不同的情绪。今天我 们就一起来走进这个《丰富多彩的情绪世界》 。 ( 齐读课题 ) 设计意图：以身边最近发生的热点时事马上吸引学生的 注意力，提起学生的兴趣，自然导出课题。 二、思辨探知，初步了解情绪的特点 活动一：猜猜我是谁 步骤： 1、把同学分成小组，每组由教师发给两个写有情绪词 汇的卡片。 2 、请小组派代表根据词汇上台表演此词汇所表现的情 绪。 3、其他小组同学竞猜该同学所表演的是何种情绪。 2022年-2023年最新 4 、学生归纳情绪的特点：情绪是多样的 ; 最基本的情绪 有喜、怒、哀、惧四种。 ( 课件显示 ) 教师讲解： 喜、怒、哀、惧这四种情绪经过不同的调和， 就有了形形色色的情绪，如惊喜、悲愤、悲喜交加、又恨又 怕等。 设计意图： 猜情绪这个活动设计得非常妙， 它有趣好玩， 抓住学生爱表演的个性，通过猜情绪词语的活动让学生更深 切地明白情绪的是多种多样的，甚至有些情绪之间还可以交 汇一齐产生第三种情绪。老师把这些情绪词语贴在黑板上， 清晰地呈现出来，初步给情绪归类。 活动二：画一画我的情绪彩带 同学们，在上一周有没有些事情或人让你觉得开心、伤 心、难过或者生气甚至愤怒的 ?如果，红色代表喜，绿色代 表恐惧，蓝色代表哀伤，黄色代表发怒，你能用这些颜色画 出你上周的各种情绪吗 ?请大家拿起手中的彩笔，描绘出你 的情绪吧 ! 1、回忆上一周你的情绪是怎样的。