部编版初中历史《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》教案精品（2022版）.docVIP

《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》教案 教学目标 【知识与技能】 了解马克思、恩格斯的生平和著作；掌握马克思主义的组成局部；掌握《共产党宣言》的起草人、发表时间、主要内容和历史意义；了解第一国际的建立与巴黎公社的活动及性质。 【过程与方法】 通过分析马克思主义诞生的客观条件和主观条件，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析历史问题的能力。 【情感、态度与价值观】 通过对马克思、恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及其对人类作出的巨大奉献的学习，培养学生全面深入认识个人在历史开展中的作用和分析评价历史人物的能力。 重点难点 【重点】 马克思主义的诞生和巴黎公社。 【难点】 马克思主义的诞生对工人运动的影响。 教学过程 【自主学习】 1．马克思主义是如何诞生的？ 2．马克思主义理论的组成有哪些？ 3．《共产党宣言》的发表有哪些影响？ 【新课导入】 〔情景式导入〕播放《国际歌》，配合文字：这首歌在世界上传唱了一百多年，在这一百多年里，它鼓励着世界上不同肤色，不同语言，受压迫的人起来对抗，它是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的，19世纪的工人运动有什么特点？今天我们就来共同学习一下。 【合作探究】 知识点一　马克思与恩格斯 1．结合教材P98、P99的内容，思考： 〔1〕马克思和恩格斯是哪个国家的人？ 答案提示：德国人。 〔2〕马克思早期的