2022年初中地理教案《第一节日本》教学设计精品.docVIP

日本 1　教学分析 【教学目标】 知识与能力 日本的地理位置、领土组成及首都等重要城市和海港的位置； 根据地图和资料，了解日本的地形特点、气候特点和文化特征； 根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况； 根据教材资料和课外资料，说出日本的交通运输特点； 运用地图和资料，联系日本自然条件特点，理解日本因地制宜利用岛国多港湾来开展经济的成功之处； 能举例说明日本与我国在经济、贸易、文化等方面的联系密切 过程与方法 通过阅读各种相关地图，从图中找出地理信息，提高读图能力和析图能力； 通过分析日本的地理位置、地形和气候特点，使学生初步学会用比拟法和综合法概括日本的自然环境 情感态度 与价值观 尽量给学生自主学习和交流的空间，培养学生思考问题、解决问题的能力，调动学生学习积极性； 通过教师和学生的互动，营造一种和谐、平等、进步的师生关系； 通过分析日本经济兴旺的原因及与中国的外交关系，树立良好的民族自豪感和民族自尊心 【重点难点】 日本的地理位置、领土范围、地形以及气候特点、兴旺的经济 导入新课 同学们知道不知道日出之国，樱花之国指的是哪个国家？这就是日本，樱花是这个国家的国花，今天我们就来学学和我国一衣带水的邻邦日本。 讲授新知 一、东亚岛国 〔1〕 阅读图8-1，思考日本的地理位置〔纬度位置和海陆位置〕 1．纬度位置：绝大局部位于北纬30-45度之间，南北跨度大。 2．半球位置