2022年初中地理《撒哈拉以南非洲》教案2.docVIP

《撒哈拉以南非洲》教案 课题 《撒哈拉以南非洲》 课型 新授课 教学目标 知识与技能 了解撒哈拉以南非洲的范围、位置、自然环境，知道本区以黑种人为主，初步了解黑非洲文化。 了解撒哈拉以南非洲自然资源丰富，努力改变经济过分依赖初级农矿产品的状况后，经济快速开展。 认识本区人口、粮食和环境问题的严重性。 过程与方法 通过本区大量的自然景观图像、地理分布图、气候图的阅读分析，培养学生运用地图获取知识和识记知识的能力。 通过撒哈拉以南非洲经济的快速开展，人口、粮食与环境问题的讨论，培养学生综合分析问题的能力。 情感态度价值观 通过初步了解黑非洲富有特色的文化习俗，学会尊重不同国家的文化传统和风俗习惯。 通过了解人口-粮食-环境问题在撒哈拉以南非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成正确的人口观、资源观、环境观和可持续开展观 教学重点 撒哈拉以南非洲的自然环境、经济开展、人口问题。 教学难点 人口、粮食、环境的关系。 教学方法 案例分析法、读图分析法 教学手段 多媒体教学 课时安排 1课时 教 学 过 程 教学流程 教学内容 设计依据 导课 课件展示本区的自然和人文图片。 用一个地区的独特的自然和人文景观去吸引学生，更易激发学生的学习兴趣。 任务一： 黑种人的故土 播放介绍本区的文化视频。 通过初步了解黑非洲富有特色的文化习俗，学会尊重不同国家的文化和传统。 任务