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- 2021-11-26 发布于重庆
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《比尾巴》教学实录
《比尾巴》教学实录一、激趣导入,揭示课题师:同学们,你们去过动物园吗?你都看到过哪些动物?
师:同学们看到的动物可真多,其实,森林王国里的动物比我们看到的还要多得多。
它们今天要进行一场特殊的比赛,狮子大王打电话来邀请我们大二班的小朋友去参加,还想请我们当裁判呢!想去吗?
生:想。
(二)师:就是这了。你看,小动物们早早来到这里作好了准备,连牌子都挂出来了。哪个小朋友认识牌子上的字啊?教我们大家读一读.(教师用课件出示背景为森林的图片,然后图片上有比尾巴。)生:牌子上写的是比尾巴。
师:请坐,你读得真好!原来小动物们今天是要进行比尾巴大赛。(贴板书课题:比尾巴)师:不知道小朋友刚才听清了吗?我觉得毅鸿同学有一个地方读得特别的好,谁来说说?凯霖你来。
生:她那个巴字读得好轻。
师:哦,她那个巴字读得很轻。请坐,你听得可仔细啦!小朋友们能不能象她那样一起读一遍呢?试一下,好吗?
生:比尾巴。
师:真棒!一学就会,那么,现在我们一起大声的把课题读一遍,告诉所有的小动物们比赛已经开始啦!预备,齐。
生:比尾巴。
师:开始比赛了,这么多的小动物,究竟有哪些小动物要参加比尾巴大赛呢?现在让我们一起隆重地请出参赛选手吧!
师:一号选手是(生答猴子),瞧,小猴子从树上跳下来了。二号选手是(生答兔
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