辽宁省凌海市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就.pdfVIP

word 集体生活成就我 一、教学目标： 情感、态度与价值观目标：树立集体意识，积极融入集体生活。 过程与方法目标：在集体生活中培养良好的品格，完善自我。 知识和能力目标：了解集体生活对我们的影响，认识到集体生活对我们的作用。 二、教学重点与难点： 教学重点：在集体中涵养品格。 教学难点：在集体中处理好与他人关系，完善自己个性。 三、教学方法 : 创设情境法、合作探究、交流分享 四、教学过程： 情景导入 生成问题： 情境一：在小组合作学习中，我的视野更加开阔，思维更活跃了。 情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 学生讨论：集体氛围对你有什么影响？…… 师：看来集体生活对我们确实有很大的影响，今天我们就这一话题展开学习——集体生活成就 我。 新知新解 : ( 一 ) 自主预习 1．集体生活可以培养我们 ( 负责任的态度