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- 2021-11-26 发布于上海
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第六课第二框珍惜学习的机会
一、教学目标:
1、知识目标:明确受教育是公民的基本权利,同时也是公民的基本义务。
⑷明确正在接受九年义务教育的学生。履行受教育义务的三项主要内容。
2、过程与方法:学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务
3、情感态度与价值观:懂得教育既赋予人类智慧与美德,又赋予社会进步的力量,无论是
个人的成长还是国家的繁荣昌盛,都离不开教育。
教学重点:受教育是公民的基本权利,同时也是公民的基本义务。
教学难点:受教育是公民的基本权利,同时也是公民的基本义务。
教学手段:多媒体课
二、教学过程:
(一)、课前五分钟
(二)、导入新课: (用时3 分钟)
上一框我们学习了每个年满六周岁的适龄儿童、少年,不分性别、 民族、 种族都有入学接受
教育的权利。但是这些适龄儿童、少年的受教育权都能得到实现吗?请看课本第 62 页“小
梅的遭遇”。 它说明了什么呢?它说明了我们还有不少的儿童、 少年的受教育权因为种种原
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