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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《为人民服务》教学设计二 学习目标  1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。  2．朗读课文，背诵课文。  3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。  4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。  教学重难点  1．体会为人民服务的思想  2．理解一些含意深刻的句子。  课前准备  1．生字、生词卡片或课件  2．重点句子的课件  第一课时  一、课前交流，导入新课  1．同学们，想一想在你的日常生活中，你在哪见过为人民服务的字样？你知道是什么意思吗？  2．今天我们一起学习毛泽东在1944年9月8日为纪念张思德同志而发表的一篇演讲（板书课题），相信同学们读后你会对为人民服务有一个正确理解和认识。  二、初读课文，整体感知  1．轻声读文，画出文中生字新词。  2．同桌互相检查读课文，注意生字要读准字音。  3．同学互相推荐读，教师鼓励读书不太好的同学展示自己。  4．默读课文，你对课文有了哪些了解，还有什么疑问？准备与同学一起交流。  三、同学交流，理清思路