《列子》二则教学教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《列子》二则教学教案   一、学习目标：  知识与能力：懂得寓言的特点及两则寓言包含的寓意。  过程与方法：在熟悉课文的基础上，根据自己的理解，用表演的形式理解课文内容及其寓言。  情感态度与价值观：①只有用知识武装自己的头脑，才不会出现无根据的或不必要的担忧；②认识事物要注重本质，不能只注重现象。  二、学习重难点：在理解课文内容的基础上理解寓意，进而拓展延伸。  三、学习准备：布置预习，确定学生表演，提出服装、语言等要求。  四、学习活动过程：  活动一：表演杞人忧天  活动目的：让学生在活动中理解课文内容及寓意  活动时间：10分钟  活动步骤：  1、由一个同学旁白，介绍杞人与劝导者出场。  2、杞人穿看黑色衣服出场，劝导者穿着鲜艳的衣服戴着眼镜出场。  3、杞人哀声叹气，担心天会坠落，地会塌陷，寝食不安；劝导者满脸笑容，乐观开朗。  4、杞人与劝导者根据课文内容进行对话，或忠实于原文，或对原文进行改编，表演整个过程。  5、全体学生根据杞人与劝导者的对话理解课文内容及包含寓意。  活动