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初中历史备课组工作总结 初中历史备课组工作总结 初中历史备课组工作总结 初中历史备课组工作总结的 本学期在学校的正确领导下，在校领导、教育处的直接领导下，在全组教师的共同努力下，历史备课组活动准时、有序召开，时间是每周三，每位老师都踊跃准时参加，进行集体备课，共同商讨怎样上好每一堂课，怎样提升学生的学习踊跃性， 怎样提升学生的学习成绩，比较好地达成了本学期的教课教研工作，现小结以下： （一）仔细学习教育理论，建立现代教育的观点 学校安排常常组织老师对新课程标准、 课改理论进行学习， 使老师初步掌握新课程的基础理念， 理解新教材的基本内涵， 并充足利用每周一下午的备课活动，有计划、有针对性地商讨、剖析教材。做到讲堂教课的完整公然，逐渐形成了相互观摩、踊跃商讨的好气氛。学校的公然课活动比许多，因此给我们老师一个很好的相互学习的时机，也促使了新课改商讨气氛的初步形成，使教师认识到自己存在的问题，认识到更要仔细专心尽心去做勤学好新课程改革。 （二）科学规范惯例管理，保证素质教育全面实行、促使教师素质的全面提升 、备课方面：踊跃展开“备、上、说、评、写”为形式的“惯例教研”活动。全组教师都能在深入地研究教课纲领和教材的基础上，仔细写好规范、详尽的教课设计。 、作业部署方面：本组老师都能按要求部署作业，导航和填补图册，并要求在课上严格、独立、仔细、保质、保量达成。 、抽查识记状况：每节课上新课