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中班班级安全工作计划 中班班级安全工作计划 PAGE / NUMPAGES 中班班级安全工作计划 中班班级安全工作计划 【篇一】 一、开学初的准备工作 、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。 、部署好班级的环境，以崭新的相貌来迎接孩子和家长。 、仔细做好招待工作。要求每位教师均要笑容迎接孩子和家长，要详尽认识孩子在家的详尽状况，并做好记录。 、做好接送校车的登记工作。向家长再次认识少儿的详细接送状况，并做好记录。 、利用第一周的时间来稳固少儿的情绪。主假如展开多种多样的活动，让少儿喜爱来上少儿园。 二、班级管理方面 、以民主管理为本。每周按期召开班会，主假如由班主任小结班级近段的工作状况， 而后由每个老师反应自己在工作中的迷惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提升班级教育的凝集力。 、班主任要平常要注意实时采集各位老师的好做法，并实时反应给班级里的各个成员，方便她们更好地展开工作。 、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、按期发放资料等手段与家长联系， 实时向他们报告少儿在园的状况； 发现少儿存在的问题，班级教育小构成员应提出解决的方法或建议。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/12 三、教育教课方面 少儿园本学期的工作计划中指出： 我们要以园本的小孩观和教育观 为依照，以目标系统为指向， 在课程内容的整合长进行深入的研究和 研究。依据少儿园的工作计划，我们教师第一要改变自己的观点，要 清楚地认识到少儿是学习的主体， 他们有无穷的潜力， 我们要改变原 有的双语习得模式，把“先后习得”转变成“同步习得” ，经过“量 变”促使“质变”，确实提升双语的教育质量。 、开学初，我们先给少儿创建一个浓浓的双语环境，教师带头说 英语并以一般话配合或解说，让少儿能听清、听懂，但不可以 * 少儿必定用英语往返答，增添少儿学英语的负担。其次，经过唱英语歌曲和听故事来提升少儿学英语的兴趣。最后，组织少儿活动时，教师应尽量使用英语与少儿进行沟通，培育少儿使用英语的能力。 、踊跃研究园本课程。我们一定以文学作品为骨干，而后向纵深方向发展，即活动内容一定向五大领域发展。 每个活动内容均要详细化、形象化，便于少儿接受。 、踊跃参加年级组的教研活动。我们要充足利用年级教研的时间来学习他人好的教育教课方法， 并踊跃讲话， 提出自己在展开活动中的迷惑或好的方法及建议。大家相互学习，相互借鉴，努力提升自己的科研水平。 、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的少儿状况拟订出切合本班少儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地展开。 、创建合适本班少儿的环境，并充足利用起环境，让环境配合教 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 2/12 学，使少儿有更多的活动空间和活动资料。 、每位教师一定仔细设计好每个活动，要做到教师有教具，少儿有学具。让每个少儿均能参加活动，并踊跃讲话；让每个少儿均能获取发展。 、踊跃参加园里组织的观摩活动， 并努力设计好活动的各个环节，充足表现出少儿的主体性和研究性。 、鼓舞班级教育小构成员踊跃参加各样培训和学习，争取获取好的成绩。 、争取期末每位教育小构成员上教一篇有价值的论文或工作总结。 、配合少儿园和年级组展开各项活动。 、增强少儿的文明礼貌教育。 教师先言传身教，碰到客人和同事要主动打招呼。实时夸奖有礼貌的少儿，并给于合适的奖赏。 教师和少儿之间要常常使用礼貌用语。如：你好、感谢、对不起、 没关系、请、慢慢走等。培育少儿使用礼貌用语的习惯。 【篇二】 一：教师应做到： ．坚持每日晨检。保证少儿不带危险物件入园。严格少儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进动听、鼻及气管，预防少儿走失。 开饭时注意，预防烫伤少儿。必定要把汤晾温后再盛给少儿，并为少儿端到眼前。 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 3/12 、把好少儿服药关，药必定要放在少儿够不到的地方，并写好少儿姓名。依据家长的服用要求，保证服药实时、正确，禁止错服、漏服现象的发生。 、坚持每日午检，防备少儿带异物入卧室，防备异物进动听、鼻、口的现象发生。正午不论谁值班，必定要加倍照看好少儿，不忽略午睡的少儿，特别是服药少儿。巡视少儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时纠正。 ．保证教室的通风、干净，保证区角资料的安全、卫生，按期消毒玩具。 ．实时预防传得病的发生，保证一人一巾一杯。 ．严格书写检查记录，实时盘点人数和物件。 ．户外活动时 , 教师仔细检查活动场所的安全性， 实时清除不安全要素，保证少儿安全，活动后不忘记少儿物件。 ．培育少儿的自我保护能力 , 与家长亲密配合 , 增强防日生活行为规点一滴开始努力。