《呼噜呼噜清洁歌》上学期幼儿园大班教案.docVIP

PAGE PAGE 1 《呼噜呼噜清洁歌》上学期幼儿园大班教案 传统的教案是施教前的精心设计，一旦物化为教案，就一劳永逸，反复使用。按新课程标准来看，完整的教案应该是教学前的预案加教学中的记录、调适加教学后的反思。下面是由给大家带来的《呼噜呼噜清洁歌》上学期幼儿园大班教案，一起来看看吧! 《呼噜呼噜清洁歌》上学期幼儿园大班教案1 活动目标 1、熟悉音乐旋律，通过游戏感应乐曲ABABA的曲式。 2、大胆创编洗澡动作，并按音乐节奏变换动作表现。 3、体验洗澡游戏带来的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备 1、经验准备：知道洗澡时需要的一些用品及洗澡的流程。 2、材料准备：故事图片、音乐《呼噜呼噜洗澡歌》、铃鼓、积木、毛巾人手一份。 指导要点 1、活动重点：感应乐曲ABABA曲式结构，根据不同乐段大胆创编洗澡的动作。 2、活动难点：按节奏变换部位做洗澡动作。 3、指导要点：调动幼儿的生活经验，运用“洗澡”游戏，引导幼儿通过肢体动作、道具表演等方式，循序渐进地感应全曲曲式。 活动过程 1、入场律动。 幼儿随“洗澡歌”的音乐和教师一起做律动入场。 2、故事引入。 提问：你们喜欢洗澡吗?不洗澡会变成什么样呢?(教师引导幼儿边观察图片边讲述故事。) 故事讲述：这是一只既贪玩又懒惰的小猫。整天在草地上踢球、