心理健康全册教案三年级第十课合作学习好处多教师用书.pdfVIP

2022年-2023年最新 三年级 第十课 合作学习好处多 【主题说明】 未来的社会既是一个充满竞争的社会，也是一个需要合作的社会。随着现今社会竞争领域的不断扩展， 校园内学生间的竞争冲突也日益突现。不少同学在学习上各自为战，在日常生活中和其他同学“合不来”， 不懂得如何与他人共处共事，甚至不愿意或不屑于与他人合作。这种思想如不及时扭转，不仅影响学生的身 心健康，也势必影响未来的学习工作，更不利于社会的进步。为此，需要在学校教育中进一步加强合作教育， 采取有效的措施，有意识的对学生进行合作精神的培养。 【教学目标】 1．认知目标：让学生了解生活中处处有合作，学习也需要合作， 2 ．情感目标：使学生体验合作学习的快乐。 3 ．行为目标：通过活动，使学生学会与人合作，掌握合作的正确态度和方法。 【教学重点、难点】 重点：初步认识到合作学习的重要性，增强合作意识。 难点：掌握合作学习的基本方法。 【课前准备】 1． 教学 PPT。 2 ． 活动场地及拼图材料准备。 【教学设计】 教学设计 环 节 目 标 过 程 建 议 1. 教师讲解教材观察岛中的图片（有条件可以用 多媒体呈现） ，猜猜看图中的小朋友们面对面坐着 在干什么？（看书、讨论、听写……）想象一下 引 出 本 课 的 图中发生的事情，也可以尝试模仿图中的情景。 观察岛 主要内容， 激 由观察图片逐步联系到学生自己，你们有四人小 本环节用时约 5 分 （热身暖 发 学 生 的 学 组吗？ 钟。 心） 习兴趣。 2. 鼓励学生积极举手发言，四人小组经常在一起 开展哪些学习活动？如果没有，可以马上建立。 3. 教师总结：校园生活并不是以个人为单位的， 我们要学会与同学一起学习，通过合作来让我们 收获更多的知识与快乐。导入本课课题。 1 2022年-2023年最新 活动一：坐地起身 1．将班级场地预留出一片空地， 全班同学 5 人一 组。活动开始后，每组先出 3 个人背靠背坐在地 1. 活动参与人数及 上，试着不用手撑地，成功地站起来，并逐渐增 内容可灵活掌握。 加至 5 人。 2. 活动一可以告诉 2．游戏结束，教师引导学生谈谈自己的感受：你 大家合作的重要。 们小组为什么能成功？你们觉得失败的原因是什 正常来说一个坐在 么？怎样才能更好的完成任务？