阳光幼儿园大班第二学期区域活动计划.pdfVIP

2022年-2023年最新 阳光幼儿园大班第二学期区域活动计划 一、本班情况分析： 我班现有托儿 36 名，其中新生有 25 名 。在经过了小班、 中班的学习， 幼儿在各个方面都有了很大的提高， 大部分幼儿能 遵守班内的各项规章制度， 能与同伴友好相处， 并能帮助有困难 的幼儿；在游戏时，能做到玩具大家分享；我班大多数幼儿的口 头表达能力较好， 能清晰的表达自己的想法和意愿； 幼儿在自我 服务方面也有了很大的进步， 能自己的事情自己做， 并能帮助老 师、家长做一些力所能及的事情。 但是由于幼儿自身各方面发展 的强度不同，所表现出来的情况也有所不同。因此，面对幼儿的 个别差异， 我们应该根据他们的具体情况具体教育， 使他们能够 健康快乐的成长。 二、区域活动的总目标 1、自创活动条件，安排空间场地。自选游戏，自定主题，积极 参加各类游戏。 2、根据需要选用玩具材料，能利用替代物和自制部分材料。 3、熟练掌握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料 的各种玩法。 4、爱护玩具，使用小心并能及时整理，学习修补玩具材料，注 意游戏的卫生和安全。 2022年-2023年最新 5、各组幼儿能自动调整人数，共同商议主题和玩法。 6、游戏中友好交往并能协调相互关系，自己想办法解决游戏中 的问题。 7、每一次玩一种游戏，学习做事有始有终，坚持活动主题，努 力克服困难，达到活动目的。 8、不大声喧哗跑动，不随便串组，行为文明有礼貌。 9、及时结束游戏，迅速将玩具材料按一定规律摆放整齐。 三、各区域活动的目标 阅读区 1、能根据画面或谈话内容，简要回答问题。 2、乐意参加念儿歌、讲小故事等活动，愿意与老师同伴一 起表演故事。 表演区 1、学习理解她人的情感和需要，恰当地表达自己的情绪、情感， 通过换位思维发展支配自己，协调与他人关系的能力。 2、通过自编、自导、自演的活动，激发创造潜能，发展想象、 表演能力； 美工区 1 、学习观察感受周围事物， 并用美工材料方法表达个人情感和 思想。 2、学习运用工具，进行色、形等平面、立体造型活动，发展表 2022年-2023年最新 现美、创造美的能力，体验成功，培养自信。 3、训练小肌肉动作灵巧，手眼协调，发展操作能力。 科学区 1、对自然和科学现象感兴趣，有好奇心和探究欲望； 2、学习运用多种感官感知事物现象，发展观察力； 3、活跃思维，发展分析、判断和推理能力； 4、提供尝试、探究、实验的机会，通过实地操作，发现问题， 提高解决问题的能力。 2022年-2023年最新 （一） 做自信的我 教学目标 : 1. 发现“每个人都是独一无二的” 。 2. 尝试客观地认识自我。 3. 了解认识自我的途径。 教学重点 : 了解自己，树立信心。 教学难点 : 让学生敢于在全体同学面前展示自己风采。 教学过程 : 教师导语 :同学们 :你认识你自己吗 ,你知道自己是谁吗 ,引入“我一 直知道，我就是我，可是有一天 ,, ”以期唤起学生对自我的思考。 一、活动导入 直接从“我的手印”活动导入，对于“我的手印”活动，学生会很 有兴趣。 “今天我们的课，从一个活动开始” 。让学生在书本空白处 留下自己的手印，并与小组里的每个同学进行比对。 教师提问 :从刚才的活动中，你有没有发现什么